Como Fazer um Trabalho de Escola Sobre as Camadas da Terra

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A Terra é formada por quatro camadas principais: a crosta, o manto, o núcleo externo líquido e o núcleo interno sólido. A crosta é a camada mais fina, que fica de fora, onde estão os continentes e oceanos. Depois, vem o manto, que é a mais grossa. O núcleo, por sua vez, é dividido em dois: o externo, que é líquido, e o interno, que é sólido maciço. [1] Existem várias maneiras de fazer um trabalho de escola sobre esse tema, mas as mais fáceis e comuns são com massinha de modelar para algo em 3D ou um esquema em papel simples.

Método 1
Método 1 de 3:

Fazendo uma maquete com massinha

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  1. Para fazer uma maquete tridimensional da Terra, você precisa comprar ou fazer massa de modelar. Em todos os casos, você vai precisar de seis cores: amarelo, laranja, vermelho, marrom, verde e azul. Se optar por fazer tudo em casa, é bom ter a supervisão de um adulto. Os ingredientes são: [2]
    • 2 xícaras de farinha.
    • 1 xícara de sal grosso.
    • 4 colheres de chá de bitartarato de potássio.
    • 2 colheres de sopa de óleo vegetal.
    • 2 xícaras de água.
    • Panela.
    • Colher de pau.
    • Corante alimentar amarelo, laranja, vermelho, marrom, verde e azul.
    • Fio dental ou barbante fino.
  2. Se for comprar algo pronto, pule este passo. Mexa os ingredientes para misturar tudo (farinha, sal, bitartarato de potássio, óleo e água) até não restarem partículas sólidas. Leve o produto à panela em fogo baixo, sem parar de mexer. A massinha vai engrossar conforme esquenta. Quando ela começar a se afastar dos lados da panela, tire do fogo e deixe-a resfriar à temperatura ambiente. [3]
    • Depois que a massinha esfriar, amasse-a por 1-2 minutos.
    • Peça ajuda a um adulto para este passo.
    • Os cristais de sal grosso ainda vão ficar visíveis na massinha. É normal.
  3. Comece fazendo duas que tenham o tamanho de uma bolinha de pingue-pongue; depois, faça duas de tamanho médio e mais duas maiores. Acrescente algumas gotas de corante alimentar a cada objeto de acordo com a lista abaixo e, por fim, amasse tudo até que os tons estejam bem incorporados. [4]
    • Bolinhas de pingue-pongue: uma verde e outra vermelha.
    • Bolinhas médias: uma laranjada e outra marrom.
    • Bolas grandes: uma amarela e outra azul.
  4. Você vai fazer as camadas da Terra de dentro para fora. A vermelha vai ser o núcleo interno; a laranja vai ser o externo. Achate a laranja de leve para poder usá-la para cobrir a vermelha.
    • A maquete deve ficar relativamente esférica para representar a forma da Terra.
  5. O passo a seguir é o manto, a camada mais grossa da Terra. Para isso, você tem que usar bastante do material amarelo para cobrir a esfera que tem até o momento. [5]
    • Enrole a massinha até ela ter a espessura adequada e, em seguida, passe-a sobre a bola até completar a cobertura.
  6. A massinha marrom representa a crosta, a camada mais fina da Terra. Enrole-a até ela ficar bem rala e, em seguida, passe-a sobre a esfera que tem até o momento.
  7. Use a massinha azul para criar a última camada na esfera. Tecnicamente, o oceano e os continentes fazem parte da crosta, então não têm uma camada própria. [6]
    • Por fim, molde pedaços de massinha verde de acordo com os continentes e pressione-os sobre a massinha azul nos devidos lugares na Terra.
  8. Ponha a maquete em uma mesa e posicione o fio na linha central do objeto. Imagine onde fica a linha do Equador para se orientar. Por fim, corte a Terra ao meio. [7]
    • As duas metades devem mostrar as mesmas camadas da Terra de um corte transversal.
  9. Faça etiquetas para cada uma — crosta, manto, núcleo externo e núcleo interno — com um pedaço de papel e um palito de dente. Cole os papéis nos palitos com fita adesiva e, por fim, enfie os palitos nos devidos pontos.
    • Como a Terra está dividida em duas metades, você pode usar a metade com as etiquetas para mostrar as camadas e a outra para mostrar o oceano e os continentes "de cima".
  10. Pesquise algumas informações legais sobre a composição, a espessura, a densidade e a temperatura de cada uma. Anote tudo em um quadro ou infográfico pequeno para incluir na maquete 3D e, assim, explicar as diferenças na Terra.
    • O interessante da crosta é que há dois tipos: oceânica e continental. Dá para identificar esses detalhes no oceano e nos continentes de massinha. [8]
    • O manto corresponde a cerca de 84% do volume da Terra e é quase inteiramente sólido, embora pareça ter a forma de um fluido viscoso. Os movimentos que acontecem nessa camada são responsáveis pelos deslocamentos das placas tectônicas. [9]
    • O núcleo externo é líquido e feito de cerca de 80% de ferro. Ele gira em uma velocidade maior que o restante da Terra e muitos especialistas acreditam que é responsável por parte do campo magnético do planeta.
    • O núcleo interno é quase todo feito de ferro e níquel, com a possibilidade de haver elementos mais pesados, como ouro, platina e prata. Como a pressão nessa camada é extremamente alta, ela é sólida.
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Método 2
Método 2 de 3:

Usando uma maquete de papel simples

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  1. O processo para fazer a maquete de papel é semelhante ao de massinha, mas as camadas vão ser representadas por círculos de cartolina de tamanhos variados. Para isso, você vai precisar de quatro pedaços de cartolina de cores diferentes (marrom, laranja, azul e branco), um compasso ou moldes circulares de quatro tamanhos, uma cola em bastão, uma tesoura e um cartaz ou quadro grande.
    • O tamanho do trabalho final depende de você.
    • Você pode usar o compasso para desenhar círculos perfeitos e de tamanhos variados.
    • Se não tiver um compasso, use qualquer objeto circular como molde para as camadas da Terra.
    • Use papel texturizado para deixar o trabalho final mais bonito.
  2. Desenhe quatro círculos na cartolina para as camadas da Terra. Eles devem ter tamanhos e cores variados. Faça o núcleo interno branco, o externo azul, o manto alaranjado e a crosta marrom. Use o compasso ou os moldes para acertar o formato de acordo com as seguintes dimensões:
    • Núcleo interno: diâmetro de 5 centímetros.
    • Núcleo externo: diâmetro de 10 centímetros.
    • Manto: diâmetro de 20 centímetros.
    • Crosta: diâmetro de 22 centímetros.
    • Essas dimensões são sugestões. Você pode dar aos círculos o tamanho que quiser, desde que o manto seja o mais grosso e a crosta seja a mais fina. [10]
  3. Depois de desenhar os círculos, use a tesoura para recortar cada um. Siga as linhas da forma mais precisa possível. Em seguida, empilhe as camadas, indo da menor à maior, para poder ver cada uma com clareza.
    • Ponha a crosta marrom na base; depois, o manto alaranjado; em seguida, o núcleo azul; por fim, coloque o núcleo branco.
    • Use a cola em bastão para prender as camadas.
  4. Cole a maquete de quatro camadas da Terra em um cartaz ou quadro grande. Faça quatro etiquetas e prenda-as próximas às partes que representam: Crosta, Manto, Núcleo externo, Núcleo interno. [11] Inclua também fatos interessantes sobre cada uma, como informações sobre a composição, as temperaturas médias e os detalhes interessantes que encontrar.
    • Tente pensar em fatos interessantes que tenham a ver com as discussões que você teve sobre o assunto em sala de aula.
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Método 3
Método 3 de 3:

Fazendo uma maquete de isopor

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  1. Esta maquete usa uma bola de isopor cortada em ¼ para representar as camadas internas da Terra. Para fazê-la, você vai precisar da bolinha (de 12-18 cm de diâmetro), lápis, régua, uma faca serrilhada longa, tinta acrílica (verde, azul, amarela, vermelha, laranjada e marrom), pincel, quatro palitos de dente, fita e tirinhas de papel. Também é bom pedir ajuda a um adulto para fazer os cortes na bola. [12]
    • Todos esses produtos são encontrados facilmente em casa ou em papelarias.
  2. Você vai recortar ¼ dela. O círculo não tem que estar perfeitamente alinhado ao centro, mas é bom chegar bem perto. [13]
    • Segure a régua bem alinhada ao centro da bola.
    • Segure o lápis acima da régua.
    • Peça para um amigo girar a bola horizontalmente enquanto você segura o lápis e observa a linha se formar no centro.
    • Quando a bola voltar à posição inicial, gire-a em sentido vertical.
    • Quando você terminar, vai haver duas linhas de lápis dividindo a bola em quatro partes.
  3. Com as duas linhas marcando o objeto, ele vai ficar dividido em quatro. Use a faca para fazer o recorte e, se possível, peça ajuda a um adulto. [14]
    • Posicione a bola de modo que uma das linhas fique virada para cima.
    • Ponha a faca na linha e serre a bola até chegar ao centro (a linha horizontal).
    • Reposicione a bola de modo que a linha horizontal fique virada para cima.
    • Serre a bola mais uma vez até chegar ao centro.
    • Mexa no quarto da bola até ele se soltar.
  4. Comece a decoração na parte de fora da Terra. Desenhe os continentes de lápis e, depois, pinte-os de verde. Em seguida, pinte o oceano de azul. [15]
    • Você pode jogar a parte cortada da bola fora.
    • Deixe a Terra secar antes de pintar o interior.
  5. O núcleo interno deve ser um círculo pequeno bem no meio da bola. O núcleo externo vem a seguir e deve ter cerca de ¼ da largura interna da Terra. A camada seguinte é o manto, que cobre quase todo o espaço restante. A crosta, por fim, é a camada fina que vem na extremidade. [16]
    • Depois de desenhar cada linha, pinte as camadas com as tintas diferentes.
    • Use tinta amarela para o núcleo interno, laranjada para o externo, vermelha para o manto e marrom para a crosta.
  6. Faça uma etiqueta pequena e prenda no palito para as camadas diferentes. Por fim, enfie o palito no ponto certo para representar cada parte do trabalho.
    • Se você preferir, escreva os nomes das camadas diretamente na bola de isopor.
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Referências

  1. ↑ http://www.forbes.com/sites/trevornace/2016/01/16/layers-of-the-earth-lies-beneath-earths-crust/#c1e6ddb58e6d
  2. ↑ http://www.education.com/activity/article/layers-of-the-earth-project/
  3. ↑ http://www.education.com/activity/article/layers-of-the-earth-project/
  4. ↑ http://www.playdoughtoplato.com/layers-of-the-earth/
  5. ↑ http://www.playdoughtoplato.com/layers-of-the-earth/
  6. ↑ http://www.education.com/activity/article/layers-of-the-earth-project/
  7. ↑ http://www.playdoughtoplato.com/layers-of-the-earth/
  8. ↑ http://www.colorado.edu/physics/phys2900/homepages/Marianne.Hogan/inside.html
  9. ↑ http://www.universetoday.com/61200/earths-layers/#
  1. ↑ http://www.forbes.com/sites/trevornace/2016/01/16/layers-of-the-earth-lies-beneath-earths-crust/#c1e6ddb58e6d
  2. ↑ http://www.universetoday.com/61200/earths-layers/#
  3. ↑ http://www.testors.com/project-catalog/kids-creative-zone/3d-model-of-earths-layers-for-science-class/
  4. ↑ https://www.youtube.com/watch?v=e1V8iyyLY5U
  5. ↑ https://www.youtube.com/watch?v=e1V8iyyLY5U
  6. ↑ http://www.testors.com/project-catalog/kids-creative-zone/3d-model-of-earths-layers-for-science-class/
  7. ↑ http://www.testors.com/project-catalog/kids-creative-zone/3d-model-of-earths-layers-for-science-class/

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