PDF download Загрузить PDF PDF download Загрузить PDF

Способность играть на музыкальном инструменте — это замечательная вещь. Дети любопытны и изобретательны от природы, и многие могут очень быстро подхватывать музыку и развивать в себе любовь к ней. Умение играть на музыкальном инструменте и читать ноты пригодится в дальнейшей жизни вашего ребенка. Исследования показали, что игра на инструменте улучшает способность к обучению, а также развивает физические и социальные навыки. [1] Чтобы выбрать музыкальный инструмент для своего ребенка, подумайте о практических факторах (таких как его возраст), а также о его предпочтениях и особенностях характера.

Метод 1
Метод 1 из 3:

Рассмотрите практические факторы

PDF download Загрузить PDF
  1. Если ваш ребенок старше шести лет, вы можете выбирать из широкого спектра музыкальных инструментов. А вот у ребенка младшего возраста выбор ограничен: ему подойдут лишь те инструменты, с которыми он сможет справиться физически. В таком случае наиболее разумно будет отдать предпочтение скрипке или пианино. С этими вариантами маленькие дети легче справляются. [2]
    • Пианино может быть отличным выбором для маленького ребенка — оно позволит сформировать базовые навыки. Кроме того, здесь присутствует визуальное представление, которое способствует пониманию музыкальной теории и музыки в целом.
    • Скрипка — это тоже хороший вариант. Небольшой размер этого инструмента подходит для самых маленьких детей. Кроме того, скрипка помогает маленькому ребенку научиться настраивать инструмент, что важно для развития музыкальных навыков.
    СОВЕТ СПЕЦИАЛИСТА

    В целом чем старше ваш ребенок, тем дольше он будет учиться играть на новом инструменте.

    Michael Noble, PhD

    Профессиональный пианист
    Майкл Ноубл — профессиональный концертирующий пианист. Получил степень PhD по игре на фортепиано в Йельской школе музыки в 2018 году. Был стипендиатом по современной музыке Бельгийско-Американского образовательного фонда, выступал в Карнеги-Холле и других залах США, Европы и Азии.
    Michael Noble, PhD
    Профессиональный пианист
  2. Тип телосложения некоторых детей делает их более склонными к определенным инструментам. Учитывайте это при выборе музыкального инструмента. [3]
    • Когда дело касается выбора музыкального инструмента, немаловажным фактором выступает рост. Ребенку маленького роста не очень подойдет слишком большой инструмент, например, фагот.
    • Если вы выбираете духовой инструмент, подумайте о размере губ ребенка. Небольшие губы лучше справляются с такими инструментами, как валторна или труба, а ребенок с большими губами будет испытывать трудности с этими инструментами.
    • Также примите во внимание пальцы ребенка. Длинные и тонкие пальцы лучше подходят для пианино, чем короткие и маленькие.
  3. Если ваш ребенок носит брекеты или их скоро установят, это может сильно повлиять на игру на том или ином инструменте. [4]
    • Брекеты не сильно помешают способности ребенка играть на кларнете и саксофоне. В случае с флейтой нужно будет немного приноровиться, но потом ребенок с брекетами сможет успешно на ней играть. Фагот и гобой тоже подойдут. [5]
    • Брекеты не очень совместимы с трубой, валторной и баритонными инструментами, например, тубой.
  4. Будьте реалистами относительно того, сможет ли ваш ребенок регулярно практиковаться. Чтобы улучшить свои навыки, он должен играть на инструменте по 20–30 минут в день. [6] Поэтому вам нужно подобрать такой инструмент, с которым ребенок сможет регулярно практиковаться дома или в школе. [7]
    • Большие инструменты, такие как пианино или барабаны, могут не поместиться у вас в доме, если там мало места. Кроме того, примите во внимание звук. Если вы живете в тихом районе, люди могут жаловаться на то, что ваш ребенок играет на барабанах.
    • Необязательно исключать большой или шумный инструмент просто потому, что он не подходит вам в доме. Узнайте, есть ли в школе музыкальный кружок или музыкальная школа неподалеку от вас, особенно если у него лежит душа к определенному виду инструмента.
  5. Некоторые инструменты больше подходят для высокой координации (например, деревянные духовые или ударные). Если у вашего чада не очень хорошо с координацией, не выбирайте эти инструменты, только если ребенок не проявляет большой интерес к его освоению. Скажем, если ребенок действительно хочет играть на барабанах, он может со временем развить необходимую координацию. [8]
    Реклама
Метод 2
Метод 2 из 3:

Примите во внимание личные качества ребенка

PDF download Загрузить PDF
  1. Детей, которые любят быть в центре внимания, привлекают инструменты, затмевающие остальные. Если у вас общительный ребенок, выберите инструмент, который будет соответствовать его характеру. [9]
    • Флейты отлично подходят для компанейских детей, так как флейтисты, как правило, стоят в передней части группы.
    • Более громкие инструменты, такие как саксофон и труба, тоже отлично подходят для общительных детей.
    • Несмотря на то, что мозоли со временем пройдут, некоторые дети могут избегать струнных инструментов из-за волдырей или даже порезов.
  2. Если ваш ребенок берет уроки музыки в школе, поговорите с его учителем. При игре на музыкальном инструменте ребенок может вести себя не совсем так, как дома, и у учителя музыки будет хорошее представление о том, какой инструмент подходит для вашего ребенка. [10]
    • Договоритесь о встрече с учителем музыки. Скажите ему, что вы пытаетесь выбрать инструмент для своего ребенка, и вы хотите знать, какие инструменты нравятся ему при игре в группе.
  3. Люди с аналитическим мышлением лучше справляются с определенными инструментами. Например, гобой и пианино часто являются хорошим выбором для ребенка с ярко выраженным аналитическим мышлением. Для игры на этих инструментах требуются больше аналитического мышления и любознательности. Для детей, у которых аналитическое мышление выражено менее ярко и которые более социально ориентированы, подойдут такие инструменты, как саксофон, тромбон и флейта. [11]
    Реклама
Метод 3
Метод 3 из 3:

Дайте ребенку право голоса

PDF download Загрузить PDF
  1. Позвольте ему слушать музыку вместе с вами. Это поможет вам выяснить, на каком инструменте ему понравится играть. Слушайте, какие звуки находят отклик у вашего ребенка, и подумайте об инструментах, воспроизводящих эти звуки. [12]
    • Слушайте разнообразную музыку от соло до ансамблей. Спросите ребенка, какие звуки ему нравятся, и поговорите с ним об инструментах, участвующих в создании этих звуков.
    • Спросите ребенка о песне. Скажите что-нибудь вроде: «Какие части этой песни тебе нравятся?»
    • Через некоторое время ребенка могут заинтересовать инструменты, которые издают его любимые звуки.
  2. Может быть трудно остановиться на одном варианте, особенно если ребенок без ума от музыки и восхищается ею. Узнайте в музыкальной школе, можно ли взять в аренду определенный инструмент на несколько дней, чтобы опробовать его. Позвольте ребенку поэкспериментировать с различными инструментами прежде, чем остановить свой выбор на одном из них. [13]
  3. Водите его в музеи, библиотеки или другие места, где играет музыка. Изучение музыки поможет ему понять, какие инструменты могут его заинтересовать. [14]
    • Не бойтесь переключать музыку. Конечно, детская музыка — это хороший выбор, однако не бойтесь включать свою любимую группу или исполнителя, чтобы ребенок слушал разное звучание. Он может перенять вашу радость и волнение, когда вы будете подпевать группе «Битлз» или Бетховену. [15]
    Реклама

Советы

  • Не забудьте про вокал. Вместо игры на физическом инструменте некоторых детей может интересовать пение. Если ребенку не нравятся инструменты, но он любит музыку, рассмотрите уроки вокала.
  • По мере взросления у ребенка может появиться желание выбрать второй инструмент, и он станет мультиинструменталистом.
Реклама

Предупреждения

  • Некоторыми инструментами труднее овладеть, чем другими, и каждый учится в собственном темпе и успешен в игре на разных инструментах. Одно то, что некоторые дети могут воспроизводить звуки на флейте с первой попытки, необязательно значит, что и у вашего ребенка так получится. Не позволяйте ему падать духом, но в то же время не заставляйте делать то, что ему не нравится.
Реклама

Об этой статье

Эту страницу просматривали 20 682 раза.

Была ли эта статья полезной?

Реклама