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修辞的艺术是教你如何劝说别人,这是一套微妙又实用的技巧,很值得掌握。无论是平时玩笑般的辩论还是时常陷入的复杂争执,下面的内容都能助你一臂之力,战胜你的辩论对手。

方法 1
方法 1 的 4:

选择论据

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    集思广益,辩论某一特殊话题是否真实。 [1] 对于任何一个话题,无论是你主动选择的还是被指定的,或是没有特殊原因非正式的辩论,都要找到尽可能多的支持或反对论点的论据。最后,对一个题目你就想要进行非常复杂入微的论证了。但在这之前,你需要对这个题目有逻辑范围感。
    • 比如你在和一个人辩论枪支管制问题。辩论的基本层面是你反对还是支持让枪支管制成为一个政策,但这个问题实际上要复杂的多。你在考虑“选择哪一边”之前,要问一些深入问题来缩小话题的范围,叫你能定义这个术语的意思。
    • “枪支管制”是什么意思?从法律上和地理上看,辩论的范围有多大?“支持”和“反对”分别是什么意思?为什么有人支持而有人反对呢?
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    找证据来支持这些理由。 请稍等-你可能会问:为什么要为这个论点研究那些甚至你都没有的证据?你要研究对立的两方面证据,这些证据对于论题的理解,构造,乃至最后的辩论都是不可或缺的。这时,你就不要在乎你要站在哪一边。你要多想想怎么研究论题,少考虑怎么辩论。
    • 比如你在和父母争论对你的宵禁问题,你想到的一个理由是有充足的休息。父母觉得你每天都需要有充足的睡眠,好保证你的身体健康,而宵禁可以保证你的休息。这样的话,你就可以找一些数据来,比如像你这种年龄的人实际需要多长时间的睡眠,比如宵禁带来的社会效果和心理作用有哪些。
    • 如果你参加正式辩论赛的话,这个环节可以用笔记卡。把每个论点写在卡片的正面:“宵禁保证良好的睡眠。”卡片反面写上你收集的证据。
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    对你提出的每一个论点,学会问两个问题,“为什么”和“如何”?以此来验证论点的有效性。 为什么第二修正案这么写?现在实行的情况如何?为什么考虑这些很重要?
    • 回答这些问题会使论点更为复杂:“宵禁意在保证充足的睡眠时间,对于儿童的社会发展,宵禁的负面作用要大于睡眠对健康的影响。”
    • 评估理由。有些理由比别的理由更好。人们有权携带枪支,而“枪支管制”违反了第二修正案赋予公民的权利,这个理由就比“枪支管制不能让我爽快的使用AK-47”要好得多,因为前者说的是人们的普遍权利,法律文书写得很清楚,而后一个理由不能客观的量化和进行评估。如果对第二个理由问“如何?”,那就很难使强化你的论点,反而会瓦解你的论点。
    • 按照理由的重要性给笔记卡排序。把最好的论点放在最上面,最差的放在最下面。你认为“好”的理由有多少?不太好的有多少?
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方法 2
方法 2 的 4:

组织论据

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    把你的理由整理成论点。 [2] 一旦你清单上的理由和证据够了,也用这些证据来证明你的论点,那就总结成论据,可以从最有说服力的理由开始,组织成论据。
    • 往往一个好的经验法则有三个要点,但确定了三个要点的神圣法律不一定能组成一个好的论点。你要选择最有力的理由来,如果你有五个,那当然很好,你的论点将更有说服力。
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    证实每一个论点,有什么数据,根据,或是能支持论点的内容都可以用。 英国哲学家史蒂芬.图尔明曾说,所有的好论据都有数据来支持,数据是支持论点最实际有效的证明(16到18岁的少年只需要六个小时的睡眠来保证身体的健康)辩论中的每一个论点都需要数据。
    • 他说的“根据”是数据和论点之间的一种逻辑关联,(“就像你看到的,不必要的过早宵禁阻碍了社会发展。”)对于每一个论点,这些根据都需要清楚的说明。
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    讨论反面论点和对论点的反驳。 两方面论点都熟悉了,你就有机会摆出所有的研究成果。如果你已有的观点对方也有,你就得抢在对方之前说出来,这样可以强化你的论据而不让对方占上风。
    • “现在就可以说,社会互动的效果不如充分的睡眠那么多。我需要的社会化经验在学校里就能得到。但你可以看到,现实情况其实并没有增加…”
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    总结论据,提取推论的含义,付诸实践。 你对你的理由提问的越多,你应对论据就越自如,你可以总结出所有好的理由和证据:“我确实需要充足的睡眠,但宵禁的限制太不公平了,完全不符合我需要的睡眠时间,而且,过早宵禁扼杀了我的社会交往活动。”
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方法 3
方法 3 的 4:

反驳对方论点

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  1. 识别对手论点的逻辑缺陷 [3] 逻辑缺陷就是论证中的一个缺点,但通常能使比较无力的论点显得有力。 研究一下这些地方,学会快速识别它们,那样就能很快消除这些无力的论点了。你还得避免用到这些论点,免得削弱自己的论点。这里有一些常见的例子:
    • “稻草人”错误的意思是误解对方的论点,从而显得自己无力:“如果你支持过早宵禁,我猜你也不让我看视频了,要把我送到自由法西斯营地里接受再教育了。”
    • “人身”攻击的意思就是攻击对方的个人自身,以此来削弱他的论点:“老爸在犯傻呢。他让我们和朋友一起出去的话呢?为什么要听他的呢?”
    • “滑坡理论”漏洞的意思是找出一个错误的因果关系为证据:“我要是九点回家,那我就不能在饭店吃汉堡了。”
    • “奇闻”错误是把单个的事件当做普遍原则的证据:“斯蒂文一直都十二点才回家。”
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    攻击对方的推论。 因为你已经计划好摆出你的论调了,现在可以打击对方论点了。要记住,要建立自己的论点,问“如何”和“为什么”这样的问题是最有效的方法,这样可以快速定位一个论点的关键在哪里。同样,你也可以这样对待你的对手。如果对方没有预先想过这些问题,你就占据有利地位了。
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    学学苏格拉底。 苏格拉底是主导谈话的大师,他就是靠深入的提问,使辩论从一个简单论点过渡到很复杂的灰色区域。提问一些你已经知道答案的问题可以让你占据优势:“这么说吧,你的论点是早宵禁可以让我早睡觉?为什么呢?我回家就一定要睡觉吗?”
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    确定对方弱点,装傻,让对方阐述清楚。 要是对方好像没有数据作支持,就问他们有没有证据来支持他们的说法。
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方法 4
方法 4 的 4:

形成你的论述风格

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  1. [4] 在亚里士多德的古老作品《修辞学》中,他描述了三个基本的修辞手段:动之以情,化之以德,晓之以理。
    • 情感手段就是诉诸于感情。你要是能让你的对手对你的论点感同身受,对方的信心就开始瓦解了,并逐渐向你的论点趋同。
    • 理性手法是靠逻辑和事实战胜对手。如果你辩论的内容可以用数字量化,比如用统计数据来证明一位“最佳”本垒打选手就很重要。而采用情感手段说一位运动员非常成功,因为他是一个好父亲,从事了很多慈善事业,那就效果甚微了。
    • 品德手段就是以专业知识或简单的可信度来说服对方。这个词的字面意思是“品质”。比如,身上有纹身的人不必是一个纹身专家,但和没纹身的人相比,他已经有资格来给你提供建议了。你也可以用这招,将你的优势跟论点联系起来,你可以说:“作为资深特许轻武器专家,我可以告诉你枪支安全是所有人都能学会的。”
  2. 辩论时要保持平静,有条不紊的陈述你的观点。对方表达一个观点时,要从中找到相关内容来支持自己的论点。
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    保持高贵的姿态。 一定要让对方把话说完,让对方知道你一直在听他们。你发言时如果对方插嘴,你要继续把该说的说完,但不要急于说完而语速加快或声音变大,你的心态要稳定。
    • 如果对方说个不停,试图压倒你,你要冷静的向对方指出你是出于礼貌而让对方完成发言,也希望对方有这样的态度。这样你就显得比对方更礼貌,更成熟,往往这一点能助你得胜。
  4. 接受辩论时犯下的错误,接受论证中的薄弱之处,去做点别的事情。你要能马上知道自己的失败之处,转移到你有优势的地方。要放眼全局,不要一叶障目不见泰山。
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小提示

  • 那些幼稚的想法,比如大喊“闭嘴”,只能使你的论点可信度下降,削弱你的理由。
  • 如果你最后还有一些有意义的问题没说就想走人,你就在离开之前让他们考虑一下,让他们知道错在哪里,或者回头有机会再和你聊。
  • 有时候部分同意你对手的观点是有益的。找到你们双方都认可的地方。比如说,“我同意你对X的立场,但我觉得你不太理解Y。这样就更能说服对方,但千万别让他们接受自己犯了太多的错误。”
  • 别过多使用“含糊词”,比如:“可能、也许、应该、可以”这样的词。这些词会给你的论点产生很大漏洞。还有一些其他的短语,比如,“越来越多的证据表明…”(这么说毫无说服力),“批评家们说…”(批评家是谁?他们有什么凭证吗?)“我听说…”(谁告诉你的,来源是什么)尽管有时候难免要这么说,但你要尽量说的具体明确。
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警告

  • 要当停则停。你要是成功的把对方激怒了,不代表你赢了辩论赛,而是发起了一场战争。
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