Si has escrito un ensayo para la escuela, quizás hayas escuchado acerca de los párrafos TEEL. Estos siguen una estructura lógica y definida, ayudando a presentar la información de forma clara y organizada. TEEL, en inglés, responde a T opic sentence (oración temática), E xplanation (explicación), E xample (ejemplo) o E vidence (evidencia para respaldar el tema) y L inking sentence (oración conectora) para poner todo en contexto.
Pasos
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Comienza con una oración temática (T). La T en TEEL responde a "temática". La oración temática introduce la idea principal del párrafo o resume el punto que quieres establecer. Es lo primero que se incluye en el párrafo. [1] X Fuente de investigación
- Procura que sea clara y concisa para que el lector sepa exactamente de qué trata el párrafo. Por ejemplo, la oración temática puede ser "Una cebra es un tipo de mamífero".
- Quizás hayas escuchado acerca de una variante de la estructura TEEL llamada PEEL. En un párrafo PEEL, la P responde a "punto" (es decir, el punto principal del párrafo). [2] X Fuente de investigación
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Proporciona una explicación (E). Luego, proporciona una o dos oraciones para explicar o elaborar el tema. Estas oraciones pueden ofrecer contexto, aclarar el significado de la oración temática o proporcionar más detalles sobre los puntos mencionados en la oración temática. [3] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, tu explicación puede establecer "Un mamífero es un animal de sangre caliente con pelo o pelaje. Los mamíferos hembras segregan leche para alimentar a sus crías, y generalmente dan a luz a crías vivas en vez de poner huevos".
- Piensa en el tipo de explicación o detalle adicional que beneficiaría al lector. Por ejemplo, ¿hay términos en la oración temática que tengas que definir?
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Respalda con un ejemplo o evidencia (E). Para respaldar el tema, proporciona ejemplos relevantes o evidencia. Esto demostrará que tu argumento es creíble. La segunda E en TEEL responde a "ejemplo" o "evidencia".
- Por ejemplo, si tu párrafo trata de las cebras, puedes seguir la explicación diciendo "Al igual que todos los mamíferos, las cebras tienen sangre caliente. También tienen una capa de pelaje con rayas blancas y negras. Las hembras dan a luz potrillos vivos, que alimentan con leche de un par de ubres ubicadas entre las patas traseras".
- Es posible que tengas distintos ejemplos o evidencias para elegir. Procura escoger el que sea más relevante y le proporcione mejor respaldo a tu argumento. [5] X Fuente de investigación
Variación: en ocasiones, es útil incluir un "comentario" en el párrafo TEE(C)L después del ejemplo o la evidencia. Por ejemplo, esto puede ser útil si necesitas criticar la evidencia o proporcionar una explicación sobre cómo respalda tu argumento. [4] X Fuente de investigación
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Concluye con una oración conectora del argumento principal. La L en TEEL responde a "link" (conexión) en inglés. La oración final del párrafo TEEL pone el párrafo en contexto al conectarlo con otra idea. Por ejemplo, puedes usar esta oración para resumir el argumento del párrafo en sí, para conectar el punto principal del ensayo, o para conectar este párrafo con el siguiente. [6] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, puedes resumir el párrafo de la cebra al decir "Por lo tanto, las cebras cumplen con todos los criterios principales para clasificarse como mamíferos".
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Desarrolla ideas que quieras incluir en el párrafo antes de comenzar a escribir. Tómate unos minutos para pensar y escribir estas ideas. [7] X Fuente de investigación Escribe un resumen breve que contenga toda la información que quieras incluir en el párrafo siguiendo el formato TEEL. Puedes hacerte estas preguntas:
- "¿Qué es exactamente lo que quiero decir con este párrafo?"
- "¿Cuál es la mejor evidencia que tengo para respaldar mi punto?"
- "¿Cómo es que la información de este párrafo se conecta con la pregunta que quiero responder o el punto principal que quiero establecer?"
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Escribe el párrafo en tercera persona. Probablemente tengas que usar la estructura TEEL en un ensayo formal. A menos que las instrucciones del profesor indiquen lo contrario, evita usar expresiones en primera y segunda persona como "Yo creo", "En mi opinión" o "Como pueden ver". En cambio, limítate a frases en tercera persona, como "La evidencia muestra" o "Como este ejemplo demuestra". [8] X Fuente de investigación
- Existen algunas excepciones a esta regla. Por ejemplo, si escribes un ensayo personal para una solicitud universitaria, puedes usar la estructura TEEL junto con la primera persona.
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Limítate al vocabulario formal. Al escribir un ensayo usando párrafos TEEL, exprésate de manera formal para que la escritura fluya mejor y suene más creíble. Evita las abreviaciones, la jerga y la escritura que suene como el diálogo regular. [9] X Fuente de investigación
- Por ejemplo, no escribas algo así como "Estoy bastante seguro de q las cebras no son reptiles porque no tienen escamas".
- En cambio, escribe "A diferencia de todas las especies conocidas de reptiles, las cebras no tienen escamas. La evidencia sugiere que las cebras probablemente no sean reptiles".
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Revisa el formato de cualquier cita o mención. Si usas citas como evidencia para respaldar tu oración temática, usa comillas (“ ”) para indicar que usas las palabras de alguien más. Además, asegúrate de mencionar la fuente de la cita. [10] X Fuente de investigación
- Por ejemplo: Según la disertación del Pritchard sobre las cebras: “La cebra es, sin dudas, un mamífero” (página 62).
- También puedes usar una cita indirecta, donde parafraseas o resumes lo que alguien haya dicho con tus palabras. Si lo haces, debes indicar la fuente de la información.
- Si necesitas quitar una frase o palabra de la cita, indica que algo falta con puntos suspensivos (...). Por ejemplo: "La cebra está relacionada con otros mamíferos equinos, incluyendo... el caballo".
- Usa paréntesis si tienes que cambiar o agregar una palabra. Por ejemplo: Según su diario, “[Veronica] creó que las cebras eran insectos”.
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Corrige el párrafo. Revisa el párrafo TEEL completo. Asegúrate de que fluya lógicamente y tenga sentido. Además de asegurarte de que todos los elementos de la estructura TEEL estén presentes, revisa posibles errores tipográficos, ortográficos y gramaticales. Corrige los problemas que encuentres. [11] X Fuente de investigación
- Quizás te resulte útil leer el párrafo en voz alta, dado que los oídos a menudo detectan problemas que los ojos pasan por alto.
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Referencias
- ↑ https://www.monash.edu/rlo/assignment-samples/assignment-types/writing-an-essay/writing-body-paragraphs
- ↑ https://www.matrix.edu.au/ultimate-peel-paragraph-checklist/
- ↑ https://www.monash.edu/rlo/assignment-samples/assignment-types/writing-an-essay/writing-body-paragraphs
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- ↑ https://www.matrix.edu.au/ultimate-peel-paragraph-checklist/
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- ↑ https://learn.stleonards.vic.edu.au/yr7eng/files/2012/07/Year-7-English-TEEL-Paragraph-Writing-Guide-Wonder.pdf
- ↑ https://learn.stleonards.vic.edu.au/yr7eng/files/2012/07/Year-7-English-TEEL-Paragraph-Writing-Guide-Wonder.pdf