Загрузить PDF
Загрузить PDF
Умение быстро читать является одним из многих навыков, которые могут улучшить понимание прочитанного и сократить время обучения. Многие ученые считают, что скоростное чтение всегда поверхностое, указывая на то, что нельзя быстро прочитать текст и осознать столько же, сколько при чтении в обычном темпе. [1] X Источник информации [2] X Источник информации Однако поверхностное чтение является полезным навыком для ознакомления и оценки текстов, равно как и для быстрого вычленения конкретной информации.
Шаги
-
Смотрите на группу слов, а не на каждое слово по отдельности, даже если вам не хочется этого делать. Если читать текст по одному слову, скорость чтения замедлится. Однако если вы возьмете за привычку одновременно прочитывать группу слов или целые куски теста, вы сможете читать намного быстрее. [3] X Источник информации
- Начните с попытки смотреть на группу из трех-четырех слов одновременно, а затем поработайте с целой строкой.
- Сконцентрируйтесь на словах, которые придают значение предложению (например, существительные и глаголы), и уделяйте меньше внимания словам-вставкам, таким как “а, но, да” и прочее.
- Чтобы добиться больших улучшений в скорости чтения, сочетайте этот прием с другими соответствующими подходами.
-
Читайте своими руками. Используйте палец, чтобы пробежаться по странице. Во время чтения ведите руку слева направо под текстом, как будто подчеркивая его. Двигайте рукой с той скоростью, с которой хотели бы читать. Можно начать с темпа чуть быстрее, чем привычный для вас, и ускориться при последующем чтении. [4] X Источник информации
- Раньше считалось, что такое использование руки или пальца "направляет" глаз, но сейчас выяснилось, что палец устанавливает темп чтения, а не направляет его. Это объясняется тем, что трудно отмерить скорость для движения глаз, но легко задать эту скорость движению руки. [5] X Источник информации
- Также для создания темпа можно использовать ручку или другой предмет.
-
Бегло поищите ключевые слова. Беглое просматривание является крайне эффективным способом вычленить ответы в тексте, фактически не читая его. Если вы знаете, что конкретно ищите (имя, дату, статистические данные или точное слово), вы сможете быстро найти это, пробежавшись по огромным кускам текста. Для беглого просмотра сначала просто представьте слово, цифру или фразу, которую хотели бы отыскать. Затем быстро пробегите глазами по тесту. Нужная информация должна выскочить перед вами. [6] X Источник информации
- Попробуйте пройтись по тексту рукой или ручкой, желательно синей или черной. Экспериментируйте, чтобы определить, что дает вам самые быстрые результаты.
-
Делите материал. Одна из причин медленного чтения состоит в том, что порой вы вынуждены делать паузы, чтобы понять то, о чем говорится в абзаце. Еще иногда приходится возвращаться назад и перечитывать что-то. Чтобы повысить скорость чтения, попробуйте делать паузы для осмысления только в конце самого чтения (например, спустя примерно 15-20 минут) или когда закончите какой-нибудь раздел или главу. [7] X Источник информации
- Чтобы проверить понимание после чтения, выписывайте ключевые слова, или просто в паре предложений резюмируйте прочитанное или перескажите текст кому-нибудь. Это поможет вам лучше усваивать и запоминать информацию.
-
Соревнуйтесь со временем. Можно научиться читать быстрее, устанавливая для себя временное ограничение. Установите таймер на 15 минут и почитайте в привычном для вас темпе. По истечению времени проверьте, насколько далеко вы продвинулись. Не считайте слова, только страницы или абзацы. Запишите результат, например, "15мин/6.5 страниц". [8] X Источник информации
- Проверьте, как хорошо вы поняли прочитанное. Громко перескажите, что вы узнали. Записывать не обязательно, просто проконтролируйте, что усвоили информацию, которую только что прочитали.
- На следующий день опять заведите таймер на 15 минут и попытайтесь читать быстрее. Снова отметьте результат (например, "15 мин/7 страниц") и проверьте понимание текста.
- Делайте это каждый день или 5 дней в неделю, чтобы улучшить свои навыки. Постоянно старайтесь улучшить результат с прошлого раза.
- Если вы заметили, что теряется осознание текста, возможно, вы достигли своего максимума или же вам нужно нацелиться на более умеренное повышение своих навыков.
Реклама
-
Исследуйте текст. Перед чтением прочитайте все заголовки (глав, разделов и подразделов), а также просмотрите все схемы, графики, диаграммы, вопросы и краткие описания, какие только сможете найти. [9] X Источник информации
- Если тексте ничего этого нет, можно прочитать первое и последнее предложения каждого абзаца или главы, чтобы получить представление о том, что представлено в тексте.
-
Напишите вопросы. Выпишите любые вопросы, на которые надеетесь найти ответы во время чтения. Вы поймете больше, если приступите к тексту, зная, что хотите выяснить. Если вы не уверены в том, что хотите узнать, просмотрите весь текст и превратите в вопрос заголовок каждой главы, раздела и тому подобного. Попробуйте догадаться, что вы почерпнете из прочитанного. Задайте себе вопрос, на который, по вашему мнению, может ответить данный текст. [10] X Источник информации
- При желании можно добавлять вопросы в процессе чтения.
-
Прочтите текст или бегло просмотрите его. Перечитайте свои вопросы, а затем изучите текст. Вы можете его пролистать, пробежаться по нему глазами или прочитать в своем самом быстром темпе. [11] X Источник информации
- В зависимости от длины текста, можно прочитать его полностью или выбрать один из разделов.
- Для максимального понимания делайте паузу в конце каждого раздела и думайте о том, что только что прочли. Если можете, ответьте на вопрос.
- Чтобы добиться максимальной скорости, отвечайте на вопросы после прочтения всего текста.
-
Повторите вопросы. Теперь, после чтения, вы должны быть способны ответить на заданные себе вопросы. Не обязательно записывать ответы (если только это не является вашим заданием), просто перечислите их вслух. [12] X Источник информации
- Если вы делаете паузы в конце каждого раздела, убедитесь, что вы можете изложить ответ для этого раздела, а потом уже переходите к следующему. Если не можете, вернитесь и снова его просмотрите.
- Если вам кажется, что вы допустили ошибку в постановке одного из вопросов, перефразируйте его, чтобы дать правильный ответ.
-
Проверьте, насколько хорошо вы усвоили прочитанное. В методе SQR3 последняя "R" обозначает "review" (проанализировать, пересмотреть), что помогает запоминать информацию, которую вы усвоили. Вернитесь к вопросам, на которые вы ответили, и проверьте, сможете ли вы снова ответить на них по памяти. [13] X Источник информации
- Если нет, еще раз бегло просмотрите раздел, чтобы найти ответы.
Реклама
-
Расширяйте свой словарный запас. Столкновение с незнакомыми словами является одним из серьезных препятствий при скоростном чтении. [14] X Источник информации Скорее всего, вы будете застревать на словах с непонятным для вас значением, что повысит шансы упустить ключевую информацию. Читайте больше, чтобы пополнить свой словарный запас. Если вы не знаете слово, поищите его значение в словаре.
- Если вы читаете текст, требующий знания определенной лексики (например, учебник по медицине), будет полезно изучить основные медицинские выражения и термины перед чтением.
- Вы сможете расширить словарный запас, если будете читать много литературы из интересной вам области.
-
Выбирайте приоритетные тексты. Так как вы всегда будете хуже воспринимать тексты, прочитанные на высокой скорости, возможно, стоит сохранить этот темп для легких и не особо важных текстов. Например, можно выбрать скоростное чтение для книги, написанной для подростков. Или можно быстро прочитать книгу, с которой вы работаете на уроке, но по которой у вас не будет экзамена или контрольной работы. Еще один хороший выбор – текст, который вы уже читали, но хотели бы освежить в памяти.
- Старайтесь не читать на большой скорости тексты, которые вам важно знать, например, материалы к контрольной работе.
- Старайтесь не читать в быстром темпе текст, который нужно анализировать или внутренне проговаривать при чтении, например, поэзию или художественную литературу. Так вы можете упустить наиболее важную информацию. [15] X Источник информации
-
Делайте записи. Если вашей целью является восприятие текста, то лучше всего вам поможет обработка записанного. Как только вы закончили просматривать текст, переосмыслите его некоторое время. Выпишите ключевые идеи, обсудите их с другом, или просто в свободной форме изложите свои впечатления.
- Не делайте пометки и не выделяйте текст хайлайтером. Это замедлит скорость чтения, а также отвлечет от информации, которую вы хотите усвоить.
Реклама
Источники
- ↑ http://www.wsj.com/articles/how-to-speed-read-without-skimming-1453998782
- ↑ http://connection.ebscohost.com/c/articles/19236938/how-good-are-some-worlds-best-readers
- ↑ http://www.speedreadinglounge.com/reading-groups-of-words
- ↑ https://works.bepress.com/marcel_just_cmu/84/
- ↑ https://works.bepress.com/marcel_just_cmu/84/
- ↑ https://www.aacc.edu/tutoring/file/skimming.pdf
- ↑ https://www.ramapo.edu/crw/files/2013/03/20-13.pdf
- ↑ https://www.ramapo.edu/crw/files/2013/03/20-13.pdf
- ↑ http://www.ucc.vt.edu/academic_support_students/study_skills_information/sq3r_reading-study_system/index.html
- ↑ http://www.ucc.vt.edu/academic_support_students/study_skills_information/sq3r_reading-study_system/index.html
- ↑ http://www.ucc.vt.edu/academic_support_students/study_skills_information/sq3r_reading-study_system/index.html
- ↑ http://www.ucc.vt.edu/academic_support_students/study_skills_information/sq3r_reading-study_system/index.html
- ↑ http://www.ucc.vt.edu/academic_support_students/study_skills_information/sq3r_reading-study_system/index.html
- ↑ https://www.scotthyoung.com/blog/2015/01/19/speed-reading-redo/
- ↑ http://www.wsj.com/articles/how-to-speed-read-without-skimming-1453998782
Реклама
