ดาวน์โหลดบทความ
ดาวน์โหลดบทความ
รายงานการทดลองจะอธิบายการทดลองทั้งหมดตั้งแต่ต้นจนจบ โดยจะอธิบายกระบวนการ รายงานผลและวิเคราะห์ข้อมูล รายงานนี้จะใช้เพื่อแสดงว่าได้มีการเรียนรู้อะไรไปบ้าง ผลสรุปนั้นจะเป็นส่วนสำคัญของรายงาน นี่เป็นส่วนที่จะตอกย้ำการค้นหาหลักของการทดลองและให้ผู้อ่านได้เห็นภาพโดยรวมของการทดลอง จึงควรแสดงให้เห็นว่าคุณได้เรียนรู้และบรรลุในจุดประสงค์ของการทดลองที่ได้รับมอบหมาย ด้วยการเขียนข้อสรุปที่หนักแน่นในรายงานการทดลอง
ขั้นตอน
-
ตรวจดูงานที่ได้รับมอบหมาย. ตรวจยืนยันว่าคุณได้ทำงานที่ได้รับมอบหมายมาจนครบทุกส่วน เพื่อที่คุณจะสามารถตั้งข้อสรุปให้มันได้ ใช้เวลาสักนิดลองลิสต์สิ่งที่คุณควรจะแสดงหรือได้เรียนรู้ในการทดลอง
-
ตรวจทานบทนำ. เพื่อให้แน่ใจว่าผลสรุปของคุณเป็นไปอย่างสอดคล้องกับรายงานส่วนที่เหลือ ให้ตรวจทานบทนำของรายงานการทดลอง [1] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง นี่เป็นเคล็ดลับที่ดีที่จะช่วยคุณระดมสมองว่าคุณควรจะบอกอะไรในบทสรุปบ้าง
-
ใช้วิธีการ RERUN. เริ่มจากการเขียนองค์ประกอบที่แตกต่างกันของผลสรุปโดยใช้วิธีการ RERUN วิธีการ RERUN สามารถเป็นเค้าโครงที่มีประโยชน์สำหรับการเขียนรายงานการทดลองสั้นๆ แต่มันจะมีประโยชน์มากเป็นพิเศษสำหรับการเตรียมบทสรุปในรายงานที่ตรวจสอบองค์ประกอบสำคัญของการทดลอง [2] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง , [3] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง RERUN นั้นย่อมาจาก:
- Restate : กล่าวซ้ำการทดลองในห้องปฏิบัติการ อธิบายถึงงานที่ได้รับมอบหมายมา
- Explain : อธิบายจุดประสงค์ของการทดลอง คุณกำลังพยายามค้นหาหรือค้นพบอะไร บอกคร่าวๆ ถึงกระบวนการที่คุณต้องทำเพื่อให้การทดลองประสบความสำเร็จ
- Results : อธิบายถึงผลที่ได้ ยืนยันว่าผลที่ได้จากการทดลองนั้นสนับสนุนสมมติฐานของคุณหรือไม่
- Uncertainties : ระบุถึงความไม่แน่นอนและข้อผิดพลาด เช่น อธิบายถึงสภาวะแวดล้อมอื่นที่อยู่นอกเหนือจากการควบคุมที่อาจส่งผลต่อการทดลอง
- New : อภิปรายคำถามหรือการค้นพบใหม่ๆ ที่เกิดขึ้นจากการทดลองครั้งนี้
-
วางแผนเพิ่มส่วนอื่นๆ. วิธี RERUN นั้นเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี แต่ยังมีองค์ประกอบอื่นๆ ที่คุณควรใส่รวมเข้าไปด้วย มันเป็นความคิดที่ดีที่จะเล่าว่าคุณเรียนรู้อะไรบ้างจากการทดลองครั้งนี้ คุณอาจอยากจะใส่งานวิจัยของคุณลงไปภายในผลการวิจัยโดยรวม หรือการที่คุณเชื่อมโยงการค้นพบเข้ากับแนวคิดที่ได้เรียนมาในชั้นเรียน
- งานที่ได้รับมอบหมายมามักจะมีคำถามที่จำเป็นต้องตอบ ให้แน่ใจว่าคุณได้ตอบคำถามนี้ครบทุกประเด็นในบทสรุป
โฆษณา
-
แนะนำการทดลองในบทสรุป. เริ่มเขียนบทสรุปโดยพูดถึงภาพรวมคร่าวๆ ของการทดลอง อธิบายการทดลองภายใน 1-2 ประโยคและอภิปรายวัตถุประสงค์ของการทดลอง ให้แน่ใจว่าได้รวมตัวแปรต่างๆ ที่คุณควบคุม จัดการ และมีผลตอบสนองเอาไว้ด้วย
-
ย้ำเรื่องกระบวนการ. สรุปสั้นๆ ถึงกระบวนการการทดลองตั้งแต่ต้นจนจบ เพื่อช่วยผู้อ่านนึกภาพการทดลองที่ทำไปออก [4] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
- หากคุณทำการทดลองมากกว่าหนึ่งครั้ง อธิบายเหตุผลที่ทำเช่นนั้น อภิปรายถึงความเปลี่ยนแปลงที่คุณทำในระหว่างดำเนินการ
- ระดมสมองหาวิธีอธิบายผลการทดลองในระดับที่มีความลึกซึ้งขึ้น ย้อนกลับไปอ่านรายงานการทดลอง ให้ความสนใจกับผลที่คุณสังเกตเป็นพิเศษ [5] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
-
อธิบายสิ่งที่คุณค้นพบสั้นๆ. สรุปผลลัพธ์ที่ได้จากการทดลองภายในสองสามประโยค สรุปข้อมูลไว้ตรงนี้ แต่มิใช่ใส่ผลที่ได้ทั้งหมดลงไป [6] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
- เริ่มส่วนนี้ด้วยคำพูดเช่นว่า “ผลการทดลองแสดงว่า…”
- คุณไม่จำเป็นต้องใส่ข้อมูลดิบลงไป แค่สรุปประเด็นหลัก คำนวณค่าเฉลี่ย หรือบอกช่วงระยะของข้อมูลที่จะให้ผู้อ่านได้เห็นถึงภาพรวม [7] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
-
แสดงความเห็นว่ามันสนับสนุนข้อสมมติฐานของคุณหรือไม่. ข้อสมมติฐานของคุณคือถ้อยแถลงที่อธิบายผลที่คาดว่าจะเกิดขึ้น [8] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง สมมติฐานจะเป็นตัวกำหนดพื้นฐานของการทดลองและกระบวนการขั้นตอนต่างๆ กล่าวย้ำสมมติฐานของคุณและชี้อย่างชัดเจนและรวบรัดที่สุดว่าการทดลองนี้สนับสนุนสมมติฐานของคุณหรือไม่ การทดลองถือว่าประสบความสำเร็จหรือเปล่า
- ใช้ภาษาที่เรียบง่าย เช่น “ผลการทดลองสนับสนุนสมมติฐาน” หรือ “ผลการทดลองไม่สนับสนุนสมมติฐาน”
-
เชื่อมผลการทดลองเข้ากับสมมติฐาน. ผลของการทดลองได้บ่งบอกว่ามันเป็นไปตามสมมติฐานหรือไม่ หลังจากระบุถึงมันไว้ในรายงานแล้ว ให้เสนอความเห็นเพิ่มเติมโดยการอธิบายความหมายของผลการทดลอง [9] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง แจกแจงให้ชัดเจนว่าทำไมผลที่ได้จึงสนับสนุนหรือไม่สนับสนุนข้อสมมติฐานโฆษณา
-
อธิบายสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในห้องทดลอง. คุณอาจถูกขอร้องให้แสดงหลักหรือทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ตัวใดตัวหนึ่ง หากเป็นเช่นนั้น บทสรุปของคุณควรจะสะท้อนถึงมันด้วย [10] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
- หากในบทสรุปไม่ได้บอกชัดเจนในสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากห้องทดลอง ให้เริ่มด้วยการเขียนว่า “ในการทดลองครั้งนี้ ผมได้เรียนรู้ว่า...” นี่จะช่วยให้ผู้อ่านได้รู้ว่าคุณกำลังจะอธิบายสิ่งที่ได้เรียนรู้มา
- เติมรายละเอียดเกี่ยวกับสิ่งที่คุณได้เรียนรู้และได้เรียนรู้มันอย่างไร การเติมมิติให้กับผลที่ออกมาจะช่วยให้ผู้อ่านเชื่อมั่นว่าคุณได้เรียนรู้อะไรจากการทดลองมาจริงๆ. [11] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง เช่น ระบุอย่างชัดเจนไปเลยว่าคุณเรียนรู้ว่าโมเลกุลจะทำอย่างไรในสภาพแวดล้อมจำเพาะได้อย่างไร
- อธิบายว่าสิ่งที่คุณได้เรียนรู้ในห้องทดลองนี้จะสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคตได้อย่างไร [12] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
-
ตอบคำถามที่ให้มาในงานที่ได้รับมอบหมาย. ครูอาจแจงคำถามมาในงานที่มอบหมายซึ่งจำเป็นต้องตอบ
- ขึ้นบรรทัดใหม่ แล้วเขียนคำถามเป็นตัวเอน บรรทัดต่อมาให้ตอบคำถามเป็นตัวธรรมดา
-
อธิบายว่าคุณได้ทำตามเป้าหมายของการทดลองได้สำเร็จหรือไม่. บทนำของรายงานการทดลองควรชี้ถึงวัตถุประสงค์ที่ตั้งเป้าว่าจะทำสำเร็จในการทดลองครั้งนี้ ให้ย้อนกล่าววัตถุประสงค์นั้นในบทสรุปเพื่อให้แน่ใจว่าคุณได้ย้ำถึงมันเพียงพอ [13] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
- หากการทดลองไม่ประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ ให้อธิบายว่ามันเป็นเพราะเหตุใด
โฆษณา
-
อธิบายข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นได้. เพื่อที่จะสามารถบรรยายการทดลองได้ถูกต้อง ให้อธิบายถึงความผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในระหว่างการทดลอง มันจะช่วยเพิ่มความน่าเชื่อถือให้การทดลองและผลที่ได้ [14] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
-
พูดถึงความไม่แน่นอน. มันอาจมีปัจจัยที่ควบคุมไม่ได้ซึ่งอาจส่งผลกระทบต่อการทดลอง เช่น การเปลี่ยนแปลงของอากาศหรือวัสดุบางอย่างอาจหาไม่ได้ ให้อภิปรายความไม่แน่นอนเหล่านี้และผลกระทบที่เป็นไปได้ต่อการทดลองโดยรวม
- หากการทดลองของคุณเกิดปัญหาที่ข้อมูลซึ่งคุณรวบรวมมาไม่สามารถตอบได้ ให้อภิปรายที่นี่
-
เสนอแนะเรื่องการทดลองในอนาคต. จากสิ่งที่คุณได้เรียนรู้มาในการทดลอง จงแนะนำการออกแบบการทดลองในอนาคต มันควรปรับเปลี่ยนอะไรตรงไหนให้ได้ผลที่น่าเชื่อถือขึ้นหรือแม่นยำขึ้น
-
เสนอแนะคำถามเพิ่มเติมที่อาจเกิดขึ้น. บางครั้งงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์กลับยิ่งเพิ่มคำถามมากกว่าให้คำตอบ หากงานวิจัยของคุณเป็นเช่นนี้ คุณสามารถอภิปรายถึงมันในบทสรุปภายใต้บริบทสำหรับงานวิจัยในอนาคต
-
เทียบเคียงงานวิจัยของคุณกับงานวิจัยอื่นๆ. โดยเฉพาะสำหรับรายงานการทดลองที่ก้าวหน้ามากๆ คุณอาจเลือกอภิปรายว่างานวิจัยชิ้นนี้จะมีส่วนเติมเต็มงานวิจัยในสาขานี้อย่างไร นึกภาพว่างานวิจัยทั้งหมดเป็นเหมือนกำแพงก้อนอิฐ งานวิจัยชิ้นนี้ของคุณก็คืออิฐก้อนหนึ่งในกำแพงนั้น ตัวของมันเชื่อมโยงกับงานทั้งหมดได้อย่างไร [15] X แหล่งข้อมูลที่เชื่อใจได้ University of North Carolina Writing Center ไปที่แหล่งข้อมูล
- อธิบายว่ามีอะไรที่ใหม่หรือเป็นนวัตกรรมในงานวิจัยชิ้นนี้
- นี่อาจจะทำให้คุณโดดเด่นกว่าเพื่อนฝูงในชั้น ส่วนใหญ่มักจะแค่เขียนคำอภิปรายและบทสรุปตรงๆ
-
เติมคำแถลงสุดท้าย. ปิดท้ายบทสรุปทั้งหมดและรายงานทั้งฉบับด้วยคำแถลงที่สรุปขอบเขตของรายงานการทดลองและบทสรุปที่สำคัญที่สุด อีกทางเลือกคือเน้นย้ำถึงการนำงานวิจัยนี้ไปใช้งานในอนาคต นี่คือโอกาสที่คุณจะแสดงความเห็นลึกซึ้งซึ่งจะทำให้รายงานการทดลองของคุณโดดเด่นกว่าคนอื่นโฆษณา
-
เขียนในมุมมองบุรุษที่สาม. หลีกเลี่ยงการใช้ “ผม” “เรา” หรือ “ฉัน” ในรายงานการทดลอง แต่ให้ใช้ภาษาแบบ “สมมติฐานได้รับการสนับสนุน...” [16] X แหล่งข้อมูลอ้างอิง
-
อ่านรายงานทั้งฉบับอย่างละเอียด. พอคุณจบบทสรุป ให้อ่านรายงานทั้งฉบับเพื่อให้แน่ใจว่ามันสมเหตุสมผล มองหาจุดที่คุณอาจกล่าวย้อนแย้งกันเอง และแก้ไขให้ถูกต้อง บทสรุปของคุณควรตอกย้ำสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากการทดลองและชี้แจงว่าคุณได้เข้าใจในผลที่ออกมานี้อย่างไร
-
ตรวจทานคำผิดในรายงาน. ตรวจหาตัวสะกดผิดและการใช้คำผิดหลักภาษา รายงานที่มีคำผิดนั้นสามารถไปลดความน่าเชื่อถือของมันลงได้ ใช้เวลาตรวจตราให้แน่ใจว่ารายงานปราศจากคำผิดโฆษณา
เคล็ดลับ
- หากคุณรวมตัวเลขหรือตารางไว้ในบทสรุปด้วย ให้แน่ใจว่าได้ใส่คำอธิบายสั้นๆ หรือข้อความกำกับเพื่อที่ผู้อ่านจะรู้ว่าตัวเลขแต่ละตัวแทนค่าของอะไร และอภิปรายตัวเลขสั้นๆ ไว้ในเนื้อหาของรายงานด้วย
โฆษณา
คำเตือน
- ใส่ใจในการเขียนรายงานการทดลองเมื่อทำงานกันเป็นทีม การทดลองอาจเป็นการร่วมไม้ร่วมมือกัน แต่รายงานการทดลองนั้นเป็นงานของคุณคนเดียว หากคุณคัดลอกส่วนใดส่วนหนึ่งมาจากรายงานของคนอื่น มันอาจถูกมองว่าเป็นการลอกเลียนได้
โฆษณา
ข้อมูลอ้างอิง
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ https://teacherweb.com/CA/SuzanneMiddleSchool/Warren/Conclusion-RERUN-format.pdf
- ↑ http://www.batesville.k12.in.us/physics/phynet/Lab%20Rules/lab_format_rerun.htm
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.socialresearchmethods.net/kb/hypothes.php
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://www.ncsu.edu/labwrite/lc/lc-improvinglaprep.htm
- ↑ http://writing.engr.psu.edu/workbooks/laboratory.html#conclusionsContainer
- ↑ http://www.chem.ucla.edu/~gchemlab/labnotebook_web.htm
- ↑ http://writingcenter.unc.edu/handouts/scientific-reports/
- ↑ https://teacherweb.com/CA/SuzanneMiddleSchool/Warren/Conclusion-RERUN-format.pdf
เกี่ยวกับวิกิฮาวนี้
มีการเข้าถึงหน้านี้ 148,709 ครั้ง
โฆษณา
