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Prendre la parole en public n'est pas quelque chose d'évident pour tout le monde. La plupart des gens sont nerveux avant de faire un discours et les enfants ne font pas exception. Cependant, avec une bonne organisation et une bonne préparation, vous pouvez aider votre enfant à réussir son discours.
Étapes
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Réfléchissez au sujet. Les meilleurs discours sont ceux qui stimulent le public avec un sujet intéressant et pertinent. La préparation dépendra en partie de si l'on a attribué à votre enfant un sujet spécifique ou s'il peut en choisir un.
- Si l'on a déjà attribué un sujet spécifique, demandez-lui ce qu'il connait du sujet. S'il lui manque des connaissances, indiquez à votre enfant des livres, des articles, des sites web ou autres sources d'information. Dans le cas contraire, discutez simplement de la façon dont votre enfant pourrait développer le sujet traité.
- Si votre enfant peut choisir le sujet, rassemblez les idées ensemble sur de possibles sujets. Choisissez quelque chose qui convienne au devoir et intéresse votre enfant.
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Encouragez-le à prendre en compte le public. Votre enfant devrait adresser son discours au public spécifique : sont-ce des étudiants, des adultes ou les deux ? Le contenu et le ton du discours devraient refléter le public et l'occasion.
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Discutez de la structure du discours. Le devoir de votre enfant peut différer, mais en général, un discours devrait avoir une introduction, un développement convaincant et une conclusion. Il devrait inclure à la fois des faits et des avis.
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Faites-lui faire un brouillon du discours. Après avoir choisi un thème, il devrait écrire un brouillon du discours. Vous pouvez jeter un œil au brouillon, souligner les problèmes majeurs et faire des suggestions d'amélioration.
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Enseignez l'importance des corrections. Il devrait revoir son discours en se servant de vos suggestions comme d'un guide. Apprenez-lui combien cette étape est importante : les meilleurs écrivains et les meilleurs orateurs font tous des brouillons, les corrigent et les corrigent encore et encore.
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Suggérez d'utiliser des supports visuels. Le discours sera plus clair et plus efficace avec quelques photos, schémas, ou un diaporama. Rappelez à votre enfant de choisir ces supports visuels avec soin, en choisissant des images pertinentes qui intéresseront le public.
- S'il est nerveux, vous pouvez aussi souligner que les supports visuels attireront l'attention du public sur autre chose que l'enfant. Ils regarderont les images à la place.
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Préparez des fiches de notes. Que votre enfant utilise ou non les supports visuels, quelques fiches de notes peuvent vous assurer une sécurité face aux oublis de certaines parties du discours. Faites-lui griffonner la structure basique du discours, ainsi que les quelques parties qu'il est probable qu'il ou elle oublie.
- En fonction de la situation, certains enfants (spécifiquement les plus jeunes) peuvent être incités à écrire leur discours entier sur des fiches de notes et à lire directement depuis les fiches. Découvrez ce que votre enfant est supposé faire.
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Faites une démonstration. S'il n'est pas sûr de ce à quoi devrait ressembler un discours, faites le discours vous-même et laissez-le regarder et poser des questions.
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Écoutez-le répéter le discours. Laissez-le répéter plusieurs fois. Si le discours doit être mémorisé, suivez avec la version écrite et relevez les parties qu'il oublie.
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Suggérez-lui qu'il répète devant une glace. Vous pouvez l'encourager à améliorer sa performance en s'entrainant devant un miroir. Cet exercice permet à l'enfant de voir et d'ajuster son comportement et les expressions du visage.
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Rassemblez un public. Une fois que votre enfant maitrise le discours, rassemblez des amis et de la famille et laissez-le répéter devant le groupe. S'il y a un temps de questions/réponses après le discours, laissez le faux public poser des questions.
- N'oubliez pas d'applaudir et de féliciter votre enfant après le faux discours. Il ou elle s'en sortira mieux si vous l'aidez à prendre confiance au préalable.
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Partie 3
Partie 3 sur 4:
Aider son enfant à développer de meilleures qualités d'orateur
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Apprenez-lui que la prise de parole en public est une sorte de représentation théâtrale. Il ou elle doit parler de manière à capturer l'attention du public.
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Travaillez sur le volume sonore. Beaucoup d'enfants parlent trop bas au début : il se peut que vous deviez encourager votre enfant à parler avec une voix plus forte et plus claire. Rappelez à votre enfant qu'il (ou elle) souhaite que le public entende chaque mot.
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Prenez la vitesse en compte. Votre enfant devrait parler lentement, mais pas lentement au point que le public s'ennuie. S’il parle trop vite, le public aura du mal à suivre le discours.
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Rappelez-lui de respirer profondément. Les longs discours peuvent être fatigants et si votre enfant est nerveux, il se peut qu'il respire trop fort et bruyamment. Encouragez une respiration profonde et lente, qui le calmera et rendra le discours plus clair.
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Suggérez-lui de garder un verre d'eau pas loin. S'il parle pendant un long moment, il (ou elle) aura probablement la bouche sèche. Boire régulièrement un verre d'eau l'aidera.
- Vous pouvez également lui dire de prendre des gorgées d'eau de manière stratégique. S’il oublie momentanément des parties du discours, boire de l'eau peut lui faire gagner du temps.
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Insistez sur l'importance du contact visuel. Apprenez à votre enfant à regarder les membres du public et à rentrer en contact avec eux. Il est beaucoup moins efficace de fixer un point imaginaire au loin.
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Faites attention au langage corporel. Aidez-le à se souvenir de se tenir droit et de parler fort et calmement, tout en regardant le public. Parler avec les mains peut aider, mais vous ne voulez pas non plus qu'il fasse des gestes de manière nerveuse et frénétique.
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Rassemblez les idées pour gérer les situations difficiles. Il se peut qu'il s'inquiète que quelqu'un du public se comporte de manière impolie ou de ne pas arriver à garder l'attention du public. Il peut aussi être inquiet à l'idée de faire une erreur. Encouragez votre enfant à ignorer les impolitesses du public et à tout simplement sourire et réparer les erreurs qu'il fait.
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Gonflez sa confiance. Les meilleurs orateurs sont les orateurs confiants, qui savent qu'ils maitrisent leur sujet. Rappelez-lui qu'il a un bon discours et a suffisamment répété pour le maitriser, il (ou elle) est prêt(e) à réussir !Publicité
Partie 4
Partie 4 sur 4:
Utiliser des stratégies à succès pour le jour du discours
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Choisissez des vêtements appropriés. En fonction de la situation, il se peut que votre enfant doive être habillé plus ou moins formellement. Dans tous les cas, cela gonfle la confiance de porter des vêtements propres et élégants. Faites-lui choisir sa tenue préférée, une dans laquelle il se sent bien et en sécurité.
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Faites une dernière répétition. Laissez-le répéter le discours une dernière fois, en portant les bons vêtements et en utilisant tous les supports visuels. Insistez sur les progrès que votre enfant a faits et sur la qualité de sa performance.
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Vérifiez et revérifiez le matériel. Assurez-vous qu'il a tout ce dont il a besoin : le discours lui-même, les supports visuels et les fiches de notes... avant de quitter la maison.
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Prodiguez quelques derniers mots d'encouragement. Dites à votre enfant que la nervosité et le trac sont naturels et normaux, que ces sentiments sont en fait bon signe, puisque cela signifie qu'il prend le discours au sérieux. Rappelez-lui combien il a travaillé et la qualité du discours à laquelle il est parvenu(e).
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Félicitez-le. Dites-lui, avant la représentation, que vous êtes très fière : réitérez également les félicitations après la représentation. Fêtez la réussite de votre enfant.Publicité
Conseils
- Apprendre à faire un discours convaincant peut être une qualité importante dans la vie, donc même si vous ne voulez pas le stresser inutilement, vous devriez absolument prendre ces opportunités au sérieux. Aidez-le à faire de son mieux.
- Souvenez-vous : c'est le discours de votre enfant, pas le vôtre. Vous devriez l'aider, mais ne faites pas le travail à sa place.
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