Загрузить PDF Загрузить PDF

Хотя наказание является всего лишь звеном в воспитании растущего ребенка, тем не менее, оно имеет важное значение. Чтобы вырастить зрелую, развитую личность, крайне важно знать, как эффективно наказывать непослушного ребенка. Ребенок, который никогда не научится отличать правильное от неправильного, в дальнейшей жизни может столкнуться с трудностями в учебе, в карьере и даже с психологическими проблемами, поэтому никогда не поздно начать задумываться о стратегии справедливого (но эффективного) наказания для вашего ребенка. [1]

Метод 1
Метод 1 из 3:

Научиться умным стратегиям воспитания

Загрузить PDF
  1. Это, пожалуй, самое важное, что нужно помнить при приучении ребенка к дисциплине. Ваш ребенок не может научиться правилам, если они всегда меняются. Последовательность крайне важна и для того, чтобы ребенок вел себя послушно, и для того, чтобы научить его, какое поведение является приемлемым, а какое нет. Наказывая ребенка непостоянно, или позволяя ему уйти от наказания, вы научите его тому, что иногда (или всегда) приемлемо вести себя плохо. Ниже приведены всего лишь несколько советов, чтобы вы имели ввиду при наказании ребенка по принципу последовательности:
  2. Используйте те же правила наказания для ребенка каждый раз, когда он плохо себя ведет. Без видимой на то причины произвольно не меняйте правила или наказание за определенное поведение.
  3. Замечайте плохое поведение вашего ребенка всякий раз, когда это происходит (и наказывайте, если это необходимо). Не игнорируйте плохое поведение, когда с этим трудно что-то поделать.
  4. Назначьте с самого начала разумное наказание, затем придерживайтесь его. Не стоит выбирать одно наказание, а потом разрешить ребенку избежать его, или понести более легкое. Не позволяйте ребенку избегать наказания с помощью слез или делая щенячьи глаза.
  5. Вашему ребенку будет сложно избегать плохого поведения, если он не понимает, что на самом деле является плохим. С самого раннего возраста, как только он способен понять различия, вы должны дать ребенку основные понятия о том, что правильно и что неправильно. Для этого следует установить четкие границы, то есть, дать ясно понять ребенку, почему и каким образом определенное поведение считается плохим, затем наказывать ребенка, если это поведение повторяется (и, конечно, быть последовательными относительно установленных ограничений).
    • Очевидно, по мере взросления ребенка/детей, их способность понимать причины, по которым установлены ограничения, будет значительно изменяться. К примеру, ребенок, который только учится разговаривать, не поймет, что нельзя рисовать маркером на стенах, если вы не проведете беседу о том, что повреждение чужого имущества является неуважением. Вместо этого, вы должны ограничиться твердым «нет» и, если необходимо, забрать у него маркер.
  6. Разному плохому поведению требуются различные виды наказания. Небольшое проявления неуважения или нарушение в первый раз не могут заслуживать ничего более предупреждения, в то время как преднамеренное пренебрежение или агрессивное поведение требуют серьезной реакции. Старайтесь быть разумными по поводу назначенных вами наказаний, не забывая, что дети несовершенны и учатся, совершая ошибки, но также важно убедиться, что они понимают, что их плохое поведение неправильно и не допустимо.
    • В качестве наглядного примера, ругать ребенка целый месяц будет немного суровым, если все, что он сделал – это забывал принести домой из школы документ на подпись. Лучшим наказанием было бы просто лишить его карманных денег до тех пор, пока он не вспомнит.
    • Кроме того, следует подбирать наказания в соответствии с возрастом; ругать маленького ребенка не принесет много пользы. Чтобы ознакомиться с руководством, какие виды наказаний приемлемы для разных возрастных диапазонов, обратитесь к сайту Parents.com в раздел справочник наказаний для детей 1-10 лет. [2]
  7. Определенное плохое поведение вашего ребенка может действительно действовать на нервы, но проявление гневного негодования по отношению к нему не принесет пользы в долгосрочной перспективе. Родителям, которые не в состоянии контролировать свой гнев, будет сложно принимать трезвые, логичные решения как наказать ребенка и могут сводиться к тому, что будут полагаться на эмоциональные выпады (или еще хуже) или в качестве изложения своей точки зрения. Кроме того, приобретая привычку выражения своей точки зрения с раздражением, может создать плохой прецедент; если вы злитесь и кричите на своего ребенка так часто, что это становится обычным явлением, ваше раздражение может постепенно потерять свою значимость, требуя еще больше разозлиться , чтобы обратить внимание ребенка.
    • Tаким образом, будет мудрым держать свой гнев под контролем, когда ребенок не слушается. Например, если ребенок расстраивается во время игры в мяч и начинает вам грубить, не набрасывайтесь на него, а вместо этого спокойно скажите ему: «Ты знаешь, что не можешь со мной так говорить. Мы поиграли в мяч. Теперь ты можешь приступить к выполнению уроков». Сохраняйте спокойствие, если он реагирует на это раздраженно; вам не следует показывать ребенку, что он может легко свести вас с ума.
    • Если вам интересна эта тема, обратитесь к статьям по способам управления гневом или к одному из справочников по спокойному воспитанию в сети интернет.
  8. Согласно старинной модели воспитания рекомендуется, и в наши дни все еще применимо убедиться в том, что вы оба согласны создать единый фронт со своим партнером, когда дело касается воспитания вашего ребенка. Это означает, что оба родителя должны согласовать семейные правила воспитания и следовать им одинаково. [3] Несоблюдение этого правила может привести к неприятностям; в семье, где один из родителей проявляет твердость в наказаниях, а другой наоборот, мягок, приведет к тому, что ребенок будет бежать к «доброму» родителю, как только он сделает что-нибудь неправильно.
    • В качестве самого простого правила, по мере взросления ребенка важность единого фронта повышается. К подростковому возрасту большинство детей поймут, что родители могут быть не согласны с определенными вещами, причем при этом оба будут правы. [4]
  9. Всегда, всегда, всегда помните, что дети учатся на вашем примере. Не так важно, что вы говорите детям делать, а то, что вы демонстрируете им делать. Следите за своим собственным поведением, когда поблизости дети. Старайтесь быть вежливыми, довольными, заботливыми, трудолюбивыми и приятными, и дети это будут замечать.
    • Также очень важно то, чего вы не делаете. Не делайте ничего такого на глазах у детей, чего бы вы не хотели, чтобы они делали у вас на глазах. В том числе не впадать в истерику, вести себя по-детски, следовать пагубным привычкам. Например, если вы подчеркиваете важность вежливых манер поведения, но каждую среду проводите вечер за разговором с пожилой матерью по телефону, ругаясь и повышая голос, вы, на самом деле, показываете, что допустимо невежливо обращаться с тем, кто раздражает вас.
  10. Наказание – это только половина победы. Вдобавок к наказаниям за плохое поведение, вам также следует изо всех сил стараться поощрять хорошее поведение, например, трудолюбие, доброту и терпение. Если ваш ребенок прилагает все усилия для того, чтобы быть добрым, трудолюбивым молодым человеком, стимулируйте его держаться на этом уровне, демонстрируя теплое отношение и внимание. Как только он привыкнет к такого рода отношению за хорошее поведение, само по себе отсутствие признаков выражения любви может стать для него наказанием.
    • Как показывают научные исследования, не следует недооценивать силу положительного влияния. Согласно одному из исследований, методы позитивного воспитания связаны с низким уровнем антисоциального поведения и злоупотребления наркотиками по мере взросления ребенка. [5]
    Реклама
Метод 2
Метод 2 из 3:

Применение справедливых, эффективных наказаний

Загрузить PDF
  1. Когда дело касается точных определений о том, какие наказания подходят, а какие нет, мнения родителей расходятся; некоторые из них придерживаются строгого подхода, в то время как остальные – за более мягкий. Хотя нет ни одного правильного способа воспитывать ребенка, рекомендации в этом разделе предназначены в качестве универсальных советов, которые будут полезны почти все родителям. Одним из примеров наказания, подходящего всем семьям – это лишение непослушного ребенка привилегий. К примеру, если у ребенка снизились оценки из-за того, что он не выполнял домашние задания, вы можете ограничить видеоигры до выходных до тех пор, пока ребенок не покажет результаты лучшей успеваемости в школе.
    • Внося ясность, в качестве наказания вам следует лишь запретить ребенку пользоваться привилегиями, но не лишать элементарных потребностей. Одно дело, если вы временно не разрешаете ребенку видеться с друзьями или смотреть телевизор, но, не давая ребенку спать, чувствовать себя любимым или получать необходимое питание, вы практикуете жестокое обращение с детьми. [6]
  2. В реальном мире за нарушениями правил стоят последствия; если взрослые делают что-то не так, их всегда заставляют отплатить людям, которым они причинили зло, в виде общественных работ, заплатив штраф, и так далее. Покажите ребенку последствия плохого поведения, заставляя его потрудиться, чтобы вернуть испорченную вещь к тому виду, каком она была (или лучше) до того, как он это натворил. Это особенно полезная практика в случаях, когда ребенок причиняет ущерб имуществу. К примеру, если ребенок преднамеренно рисует на кухонном столе, хорошим наказанием будет заставить его пройти весь процесс зачистки, шлифовки и лакировки древесины, чтобы она снова выглядела как новая.
  3. Применяйте бойкоты в качестве наказания, если ребенок хорошо реагирует на них. Бойкоты являются в какой-то степени спорной мерой; по мнению некоторых, слабым, неэффективным, балующим способом воспитания ребенка, в то время как остальные безгранично верят в них. Хотя некоторые специалисты в воспитании считают, что бойкоты не являются эффективными для детей, многие верят, что при правильном применении, бойкоты могут помочь успокоить возбужденного ребенка и отбить желание плохо себя вести. [7] [8] Попробуйте применить бойкоты за незначительные нарушения; если вам показалось, что у ребенка появилось желание слушаться после недолгого бойкота, то эта мера может быть эффективной для вас, но если он становится более раздраженным или, как кажется, его не волнует наказание, вам следует применить другую тактику.
    • Длительность бойкота по времени должна варьироваться в зависимости от возраста ребенка и серьезности нарушения. Общее хорошее правило для незначительных проступков, таких как дерзкий ответ, непослушание и тому подобных, это примерно одна минута бойкота из расчета за каждый год возраста ребенка.
  4. Взрослые не могут позволить себе все время действовать недальновидно или эгоистично. Если взрослые остаются дома, чтобы поиграть в видеоигры, то они могут потерять работу. Научите детей важности самомотивации, позволяя им испытать естественные последствия их плохого поведения. Другими словами, не идите им навстречу, когда они не слушаются, таким способом, который противоречит их собственным интересам. Например, если ребенок не перестает играть, чтобы прийти поужинать, просто уберите со стола, когда вы покушали, и откажитесь подавать дополнительную еду. [9] Такой способ помогает детям развивать самодисциплину, которая поможет им преуспеть в их жизни вдальнейшем.
  5. По мере взросления дети начинают формировать важные общественные связи со своими сверстниками и проводят с ними свое свободное время. Временная изоляция ребенка от этих приятных социальных отношений является одним из способов пресечь плохое поведение, особенно, если домашний арест не позволяет ему посещать что-то, по его мнению, важное, например день рождения или танцы. Как и в случае с бойкотом, некоторые специалисты тем не менее считают, что домашний арест может быть неэффективным по отношению к определенному типу детей, поэтому используйте свой здравый смысл и будьте готовы менять стратегию, если вы не получаете нужных результатов.
    • Заметьте, что домашний арест не должен применяться постоянно или слишком часто. Не позволяя ребенку формировать взаимные дружеские отношения с приятелями, вы можете повлиять на его способность действовать как взрослые и, как правило, это считается формой жестокого обращения с детьми. [10]
  6. Хотя зачастую это упускается из виду, сила чистосердечного личного извинения может быть великой. Например, если ваш ребенок испортил соседский огород, играя с друзьями в догонялки, то заставить его пойти в дом к соседям и принести извинения будет прекрасным наказанием. Для пущего эффекта, вы можете заставить его провести следующую субботу, помогая привести двор в порядок.
    • Заставляя ребенка лично извиниться перед тем, кому он причинил вред, вы вынуждаете его не только испытать неприятные ощущения, как форму наказания, но и подготавливаете его к взрослой жизни, в которой ему придется не раз извиняться за свои ошибки для поддержания здоровых отношений. Пройдя через личное извинение, ребенок получит ощущения смирения, уничижения и это поможет справиться с неуправляемым эгоизмом.
  7. Применяйте безопасные, легкие телесные наказания нечасто (если вы их используете). Пожалуй, ни одна из тем воспитания детей не является более спорной, как применение телесных (физических) наказаний. Некоторые родители настаивают на том, чтобы никогда не поднимать руку на ребенка, в то время как для более старомодных родителей допустимы шлепки, битье палкой, и даже сильные пощечины за особо плохие проступки. Если вы решили применять телесные наказания, оставьте их для самых серьезных нарушений. Слишком на них надеясь, можно затупить их эффективность, а еще хуже, научить детей, что допустимо обижать людей, которые слабее их.
    • Хотя это обязанность каждого родителя – решать, какими методами лучше воспитывать своего ребенка, есть некоторые основания полагать, что слишком зависеть от телесных наказаний не будет хорошей мыслью. К примеру, некоторые исследования связывают телесное наказание детей с преступностью в подростковом возрасте и даже жестоким поведением и эмоциональными расстройствами у взрослых . [11]
    Реклама
Метод 3
Метод 3 из 3:

Избегать опасных наказаний

Загрузить PDF
  1. Даже те родители, которые практикуют легкие телесные наказания, как правило, проводят четкое различие между случайным шлепком по мягкому месту и преднамеренным насильственным избиением. НИКОГДА не бейте ребенка. Ассоциациями по воспитанию почти повсеместно это квалифицируется как форма жестокого обращения с детьми. Кроме того, установлена очевидная связь между детьми, страдавшими от побоев, и высоким уровнем психических заболеваний у людей взрослого возраста. [12]
    • Кроме всего, определенные формы насилия могут привести к необратимой, даже смертельной травме у ребенка. К примеру, тряся маленького ребенка в приступе раздражения или гнева, вы можете повредить ему мозг или убить его. [13]
  2. Вполне возможно быть жестоким родителем, даже не поднимая пальца на своего ребенка. Пренебрежение, изоляция и запугивание наносят вред эмоциональному росту вашего ребенка. Хотя вырастить ребенка и тяжело, но такое поведение никогда не допустимо; эти способы не только жестоки и несправедливы по отношению к ребенку, но и могут привести к серьезным проблемам, в том числе членовредительству, наркотической зависимости, депрессии, и даже самоубийству. [14] Ниже представлен краткий перечень действий, квалифицирующихся как эмоциональное насилие. Для получения полного списка обратитесь в Американскую Ассоциацию гуманизма к источникам по борьбе с насилием: [15]
    • Изоляция ребенка от обычного взаимодействия с обществом.
    • Устное нападение на ребенка с оскорблениями, угрозами и насмешками.
    • Терроризирование ребенка за несоответствие необоснованным ожиданиям.
    • Преднамеренное унижение ребенка.
    • Применение страха и запугивания для контроля над поведением ребенка.
    • Игнорирование или пренебрежение к основным потребностям ребенка.
    • Заставлять ребенка делать что-то неправильное или вредное для здоровья.
    • Отказ демонстрировать ребенку любовь, нежность теплоту.
  3. Дети по своей натуре любопытны; они изучают окружающий мир путем взаимодействия с ним. Старайтесь избегать наказания ребенка за плохое поведение, которое было результатом честного любопытства. Наказание ребенка за какие-то действия, о которых он даже не думал, что они неправильные, в дальнейшей перспективе может заставить его бояться новых впечатлений или даже вдохновлять на плохое поведение.
    • Например, неправильно наказывать ребенка за то, что он спрашивал друзей о сексе, лучше сесть и обсудить это с ним, ответить на интересующие его вопросы и объяснить, почему нехорошо разговаривать на сексуально откровенные темы в обществе. Если вы сделаете замечание без объяснений, то, скорее всего, пробудите в нем еще большее любопытство.
  4. В своем стремлении воспитать ребенка очень легко зайти слишком далеко, но вы должны стараться всегда этого избегать. Стремление соответствовать нереальным стандартам и применение чрезмерно строгих наказаний может повлиять на его способность жить полноценной счастливой жизнью. Всегда помните, что ваша цель, как родителя, помочь своему ребенку дойти до степени, где он сможет воспитывать себя сам, не изводить ребенка, заставляя жить точно таким способом, как вы хотите, чтобы он жил.
    • Также важно заметить, что чрезмерно строгие методы воспитания зачастую неэффективны, поскольку они лишают ребенка шанса стать самодисциплинированным. Если ребенок постоянно реагирует на наказания и нуждается в слишком суровом родителе, он никогда не научится мотивировать сам себя. [16]
  5. С другой стороны, это также легко (если даже не легче) зайти далеко в противоположном направлении. Не доводя до конца наказания и позволяя ребенку переступать через вас, вы учите его, что ему не обязательно слушаться или прилагать усилия, чтобы чего-то добиться. Приобретая привычку поддаваться капризному ребенку или постоянно вытаскивая его из неприятностей, вы можете разрушить его способность справляться с негативными эмоциями по-взрослому. Одним словом, это делает ребенка избалованным.
    • Опять же, этот тип воспитания на самом деле в дальнейшей перспективе оказывает ребенку медвежью услугу. Многие специалисты по воспитанию согласны, что воспитание ребенка в стиле излишней вседозволенности может сделать из него человека, способного с трудом получать удовлетворение от жизни и иметь положительную самооценку. [17]
  6. При серьезных проблемах с поведением обратитесь за сторонней помощью. К сожалению, некоторые из проблем с поведением выходят за рамки обычных методов воспитания, и для их решения может требоваться помощь специалиста. Такие проблемы не могут (и не должны) решаться с помощью обычных наказаний и приемов воспитания. Для них потребуется медицинский подход, консультации или наставничество, что не сможет обеспечить рядовой родитель. Ниже представлен лишь краткий список проблем поведения, которым требуется внимание специалиста:
    • Преступные действия (магазинные кражи, хулиганство, насилие и так далее)
    • Злоупотребление наркотическими веществами
    • Другие зависимости (интернет, секс и так далее)
    • Психические/эмоциональные расстройства (нарушение способности к обучению, депрессия и так далее)
    • Опасное поведение (связанное с риском, уличные гонки и так далее)
    • Вспышки насилия или ярости
    Реклама

Советы

  • Иногда дети изображают поведение с целью привлечь к себе внимание. Пусть у вас войдет в привычку игнорировать капризные выпады и обращать внимание только тогда, когда ребенок ведет себя хорошо, иногда это один из способов стимулировать такого рода поведение.
Реклама

Предупреждения

  • Обратите внимание, что побои являются незаконными в 37 странах, включая страны Европы, Африки, Азии и Америки. [18] *Хотя побои в некоторой форме и узаконены во всех штатах США, но последующая за ними продолжительная боль или травма, нанесенная ремнем или другим инструментом для битья, рассматривается как жестокое обращение с детьми. [19]
Реклама

Об этой статье

Эту страницу просматривали 12 265 раз.

Была ли эта статья полезной?

Реклама