Загрузить PDF
Загрузить PDF
Умение произвести впечатление на учителей — это важный навык, которым должен обладать хороший ученик. Проявляйте активность и участие на занятиях. Отвечайте на вопросы и задавайте их, когда это возможно или уместно, а также тщательно следуйте указаниям. Всегда прикладывайте максимум стараний на учебе, и учителя, несомненно, будут впечатлены.
Шаги
-
Следуйте указаниям учителя. Внимательно читайте все инструкции по выполнению домашних заданий или других задач. Если указания даются устно, запишите их в тетрадь, а если забудете — обратитесь за помощью к учителю или однокласснику. [1] X Источник информации
- Например, если вам нужно сдать сочинение в электронном виде, написанное 12 размером шрифта Times New Roman, не используйте 13 размер шрифта Helvetica.
- Если вам необходимо что-то уточнить, обратитесь к учителю в рабочие часы или дождитесь окончания урока.
-
Ведите себя любезно и уважительно по отношению к учителям. Демонстрируйте им свое уважение, интересуясь, как у них дела, и здороваясь, проходя мимо них в коридоре. Если учитель скажет вам: «Доброе утро!» — ответьте на его приветствие. Всегда любезно разговаривайте с учителями. [2] X Источник информации
- Не относитесь к учителям, как к друзьям. Не используйте сленговые или разговорные выражения, например: «Хай, как жизнь?»
СОВЕТ СПЕЦИАЛИСТАШкольный психологЭшли Притчард — школьный психолог в региональной старшей школе Делавэр-Вэлли во Френчтауне, Нью-Джерси. Имеет более трех лет опыта консультирования в старшей школе, колледже и в карьерном консультировании. Получила магистерскую степень по школьной психологии со специализацией на психическом здоровье в Колдуэллском университете, сертифицирована в качестве независимого консультанта в сфере образования Калифорнийским университетом в Ирвайне.Наш специалист согласен: «Если вы хотите произвести впечатление на учителя, выполняйте свои обязанности, не отвлекайтесь, а также ведите себя уважительно и любезно. Кроме того, не срывайте занятия и не грубите учителю или другим ученикам».
-
Не опаздывайте на занятия. Если у вас назначен прием у врача или если вы должны посетить спортивное мероприятие/музыкальное выступление или выполнить другие обязательства, из-за которых вынуждены пропустить урок, заранее свяжитесь с учителем и сообщите об этом. Узнайте домашнее задание и спросите, какой материал вам нужно будет нагнать. [3] X Источник информации
- Если вы будете постоянно опаздывать (или, что еще хуже, вообще не появляться на занятиях), учителя будут очень разочарованы вами.
-
Сосредоточьтесь на занятии. Смотрите на учителя и слушайте его, когда он что-то объясняет. Если он пишет информацию на доске, смотрите на нее и делайте заметки (даже если учитель этого не требует). Это покажет, что вы активно вовлечены в процесс обучения. [4] X Источник информации
- Несмотря на то, что в некоторых школах разрешено брать на уроки ноутбуки (например, чтобы делать заметки), не используйте ноутбук или телефон во время занятий, чтобы общаться с друзьями или просматривать социальные сети.
- Если вас отвлекают друзья, отсядьте от них подальше. Если вам не разрешено самому выбирать место, попросите учителя пересадить вас.
-
Выполняйте домашнюю работу. Это покажет учителю, что вы действительно стараетесь и хотите преуспеть в обучении. Домашнее задание также влияет на итоговую оценку, и, выполняя его, вы заметите, как повысится ваша успеваемость по данному предмету. [5] X Источник информации
- Порой домашнее задание отнимает больше времени, чем ожидалось. Садитесь за него как можно раньше, чтобы отвести себе достаточно времени на его выполнение.
- Не придумывайте оправданий, если забудете сделать домашнее задание. Возьмите на себя ответственность и скажите правду. Даже если вы получите двойку за задание, учитель оценит вашу честность.
-
Предоставьте учителю обратную связь. Позитивное поощрение — лучший вид обратной связи. Например, если вам понравился определенный урок или если учитель помог вам разобраться в сложной теме, сообщите ему об этом. Положительный отзыв поможет учителю понять, что он все делает правильно, а также почувствовать свою ценность. [6] X Источник информации
- Можно также предоставить конструктивную обратную связь относительно того, как учитель мог бы улучшить свою работу.
-
При необходимости нарядно одевайтесь. В большинстве случаев наш внешний вид не является отражением нашего интереса к предмету. Однако, если вы выступаете с презентацией или произносите речь, скорее всего, учитель порекомендует вам одеться официально. Прислушивайтесь к советам учителя в таких ситуациях и одевайтесь в профессиональной манере. [7] X Источник информации
-
Выходите за рамки классного материала. Потратьте время на изучение дополнительных материалов, чтобы лучше понять тему, которую объяснил учитель. Например, если вы хотите произвести впечатление на учителя немецкого языка, выучите несколько дополнительных слов и фраз, которые можно будет использовать в домашнем задании или на уроке. Таким образом вы продемонстрируете, что у вас есть настоящая тяга к предмету. [8] X Источник информации
- Используйте книги, подкасты, видео или статьи, чтобы узнать больше о конкретной теме. Поищите дополнительные источники в интернете и в местной библиотеке.
- Можно также обратиться напрямую к учителю за дополнительными материалами. Например, можно попросить у него другие книги на интересующую вас тему.
Реклама
-
Задавайте вопросы на уроках. Учителя будут очень впечатлены, если вы будете задавать вдумчивые вопросы. Формулировка этих вопросов может широко варьироваться в зависимости от конкретного предмета. Изучите лекцию учителя или заданный материал, а потом выявите информацию, которая была плохо разъяснена (или не разъяснена вообще). [9] X Источник информации
- Например, если вы прочитали, что один из национальных кризисов был разрешен введением нового налога, можно спросить учителя, кто разработал этот налог и как долго он действовал.
-
Отвечайте на вопросы учителя. Если вы знаете ответ на вопрос учителя (или думаете, что знаете), поднимите руку и сообщите его. [10] X Источник информации
- Не бойтесь дать неверный ответ. Учитель все равно оценит ваши усилия.
-
Участвуйте в обсуждениях на занятии. Скорее всего, учитель иногда просит вас и ваших одноклассников прокомментировать конкретную проблему или тему, о которой он рассказывает. В период открытых обсуждений и обмена мнениями свободно и откровенно делитесь своими мыслями и чувствами. Используйте ответы одноклассников, а также материал урока, чтобы сформулировать свою позицию и комментарии. [11] X Источник информации
- Участие в обсуждениях засчитывается как активность в классе, и, возможно, это поможет вам повысить итоговую оценку.
-
Не доминируйте в обсуждении. Вы вряд ли произведете впечатление на учителя, если будете перетягивать на себя все внимание. Сделайте несколько умных замечаний, однако позвольте другим тоже внести свой вклад.
- Старайтесь брать слово хотя бы один раз во время каждого занятия или каждого обсуждения. Однако проявляйте учтивость к другим ученикам и уступайте им возможность высказаться.
- Если в вашем классе много учеников или если учитель не отводит время на вопросы или комментарии, то, возможно, в некоторые дни у вас не получится проявить себя.
-
Предложите учителю помощь. Если преподаватель переставляет парты или развешивает плакаты, спросите, не нужна ли ему помощь. Ваша внимательность и благородство произведут на него впечатление. [12] X Источник информации
- Побудите друзей тоже помочь учителю.
Реклама
-
Призывайте к улучшениям в школе. Напишите открытое письмо с положительными отзывами о школе, а потом сделайте несколько предложений по улучшению. Используйте понятный, лаконичный язык, а также соблюдайте правила орфографии и грамматики. [13] X Источник информации
- Если у вас нет своих предложений, опросите одноклассников. Например, можно улучшить условия перемещения для учеников с ограниченными возможностями.
-
Участвуйте в общественной деятельности и пишите о своем опыте. Станьте волонтером, чтобы помогать бедным или малоимущим слоям общества, создайте петиции по улучшению общественной безопасности или внесите предложение в местную администрацию о создании общественного парка — все это примеры позитивной внеклассной деятельности, которая произведет впечатление на ваших учителей. [14] X Источник информации
- Конечно, будет непросто связать этот опыт с уроками математики и естественных наук, не требуются навыки письма, однако эта деятельность может предоставить полезные материалы для таких предметов, как английский язык, ораторское искусство, социология и история.
-
Выступайте в роли репетитора для других учеников. Если вы действительно хорошо знаете определенный предмет, можно добровольно (или в качестве подработки) выступить репетитором. Ищите возможности обучать других учеников либо по официальным каналам (например, через программу репетиторства, организованную в школе), либо через сеть друзей и сверстников.
-
Запустите программу наставничества в школе для учеников разных классов. Например, можно объединить учеников старших классов с учениками младших классов, чтобы старшие давали младшим советы и рекомендации по обучению. Или можно организовать программу наставничества, которая позволит ученикам младших классов противостоять давлению сверстников. [15] X Источник информации
- Разработав цели и методы программы, заручитесь помощью других учеников, которые хотят выступать в качестве наставников.
- Продвигайте программу в интернете и расклеивайте листовки рядом со школой, чтобы привлечь внимание учеников младших классов.
- Программы наставничества не строятся по единым правилам, поэтому развивайте свой вариант таким образом, чтобы он одновременно шел на пользу вашей школе и производил впечатление на учителей.
-
Организуйте благотворительный сбор консервов. За несколько недель до Нового года или другого праздника попросите у учителей разрешения разместить контейнеры или коробки в классах. Поощряйте одноклассников приносить в школу консервированные или упакованные товары и класть их в эти контейнеры. Потом пожертвуйте их в ближайшую столовую для бездомных или в фонд помощи беженцам или малоимущим. [16] X Источник информации
- Чтобы повысить вовлеченность, спросите учителей, могут ли они предложить дополнительные оценки ученикам, которые принесут консервы.
-
Выступайте лидером, принимая участие в совете старшеклассников. Место в совете старшеклассников или должность старосты действительно улучшит отношение учителей к вам. Конкретная процедура, с помощью которой можно стать членом совета старшеклассников или старостой класса, зависит от школы. [17] X Источник информации
- В большинстве случаев, чтобы стать старостой, необходимо выразить желание, заручиться поддержкой одноклассников, а потом провести голосование в классе.
- Занять лидерскую позицию в школьном кружке может быть сложнее. Поговорите с текущими руководителями кружков, которые вас интересуют, чтобы узнать подробнее, какой вклад вы можете внести.
Реклама
Советы
- Не перебивайте, когда говорит другой ученик.
- Не болтайте с одноклассниками во время урока. Всегда внимательно слушайте учителя, чтобы произвести на него хорошее впечатление.
- Позволяйте учителю завершить объяснение, не прерывая его.
- Не реагируйте на отвлекающие факторы, так как полная сосредоточенность может произвести впечатление на учителей.
- Не переусердствуйте. Излишнее старание может не понравиться учителю. Будьте искренни и не пытайтесь выглядеть всезнайкой. Если вас что-нибудь попросят сделать, просто следуйте указаниям. Не стоит приходить в чрезмерное возбуждение. Сохраняйте спокойствие, ведь только так вы сможете сосредоточиться.
- Не грубите учителям. Всегда уважайте их, и тогда они будут уважать вас в ответ.
- Комплиментом вы можете скрасить день учителю, благодаря чему урок пройдет более оживленно.
- Попробуйте переделать домашнее задание, если вы плохо постарались, а также сделайте домашнюю работу, которую пропустили или не сдали.
- Поднимайте руку, если хотите задать вопрос. Не кричите с места.
- Не перебивайте речь учителя. Просто слушайте.
- Задавайте вопросы, только когда учитель закончит говорить, потому что, возможно, он уже ответит на эти вопросы во время объяснения.
- Если вы не поняли объяснения на уроке, но вы слишком застенчивы, чтобы задать вопрос перед классом, подойдите к учителю после всех занятий или на перемене и поговорите с ним наедине.
- Не исправляйте ошибки учителя. Иначе он будет хуже к вам относиться. Если это важное замечание, попробуйте указать на недочет в форме вопроса, например: «Извините, но разве это не правда, что ...?» Если же это просто орфографическая ошибка или что-нибудь в этом роде, лучше просто промолчать.
Реклама
Источники
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/the-image-professor/200909/top-ten-ways-impress-your-college-professor
- ↑ https://www.theguardian.com/education/2007/nov/06/students.news
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/the-image-professor/200909/top-ten-ways-impress-your-college-professor
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/the-image-professor/200909/top-ten-ways-impress-your-college-professor
- ↑ https://books.google.com/books?id=5DH7a7ECTRQC&lpg=PT23&pg=PT23#v=onepage&q&f=false
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/the-image-professor/200909/top-ten-ways-impress-your-college-professor
- ↑ https://www.usnews.com/education/blogs/professors-guide/2010/02/24/15-strategies-for-giving-oral-presentations
- ↑ https://books.google.com/books?id=5DH7a7ECTRQC&lpg=PT23&pg=PT23#v=onepage&q&f=false
- ↑ https://books.google.com/books?id=5DH7a7ECTRQC&lpg=PT23&pg=PT23#v=onepage&q&f=false
- ↑ https://books.google.com/books?id=5DH7a7ECTRQC&lpg=PT23&pg=PT23#v=onepage&q&f=false
- ↑ https://books.google.com/books?id=5DH7a7ECTRQC&lpg=PT23&pg=PT23#v=onepage&q&f=false
- ↑ https://www.psychologytoday.com/blog/the-image-professor/200909/top-ten-ways-impress-your-college-professor
- ↑ https://books.google.com/books?id=ryiXAwAAQBAJ&lpg=PA129&pg=PA129#v=onepage&q&f=false
- ↑ https://books.google.com/books?id=cjeCF3YI-Q8C&lpg=PA9&pg=PA9#v=onepage&q&f=false
- ↑ http://youth.gov/youth-topics/mentoring/considerations-starting-mentoring-program
- ↑ http://createthegood.org/toolkit/organize-food-drive
- ↑ http://mycollegeguide.org/guru/3/extracurricular-activities
Об этой статье
Эту страницу просматривали 7115 раз.
Реклама
