Загрузить PDF Загрузить PDF

Студентов сегодня не часто учат умению учиться, которое помогает в работе с самыми сложными книгами и учебниками. В результате, студенты развивают привычки, которые работают против них, вместо того, чтобы работать на них при изучении учебников. Эта статья поможет прояснить один из методов, помогающих студентам упростить и выучить даже самый сложный материал. Фактически, если ему точно следовать, этот метод работы с учебником поможет сберечь время.

  1. При изучении любого учебника или книги, которые вам даны, первое, что вы должны сделать, это прочитать введение. Если это книга, которая развивает детальный взгляд на определенную тему, введение даст вам обобщение точки зрения автора и основные идеи книги. Если же книга в общем является вводным текстом, например, Введение в систему управления Америкой или Принципы макроэкономики, введение даст вам понять, как именно автор собирается подойти к данной теме.
  2. Большинство учебников профессора начинают с плана основных заголовков и подзаголовков, которые они собираются раскрыть в каждой части книги. Зная это, каждый заголовок и подзаголовок в учебнике соответствует плану, который профессор или автор использовали, чтобы написать всю книгу.
  3. Каждая часть в учебнике может быть разбита на эти заголовки и подзаголовки. Таким образом, студенты могут начать подходить к каждой части систематически, что даст им организованный конспект по каждой части.
  4. Работая с определенной главой, простая подготовка может оказать большое подспорье. Уберите подальше свой мобильный телефон, не сидите у компьютера, не позволяйте вас прерывать. Мы порою думаем, что можем делать несколько дел одновременно, без того, чтобы полностью концентрироваться на учебе. Но если вы собираетесь серьезно заняться любым предметом, вам необходимо отдать ему все свое внимание. Концентрируйтесь, и награда последует.
  5. Просто прочитайте. Делая это, вы добиваетесь двух целей. Во-первых, почувствовать смысл части. Спросите себя: что автор пытается сказать в данной части целом? Во-вторых, как автор строит подачу информации или свои аргументы в данной части? Когда вы мысленно можете ответить на данные два вопроса, вы можете начать делать заметки, которые помогут вам в вашей подготовке к экзаменам или написанию письменной работы.
  6. Заметки не означают записывание всего слово в слово. Искусство делать заметки включает в себя распознание того, что важно. Первое, что стоит записать: в чем заключается основная точка зрения, которую автор старается передать в данной части? Постарайтесь сделать это не более, чем в трех предложениях. После этого спросите себя, как автор начал излагать свою точку зрения? Именно здесь помогут основные заголовки и подзаголовки. Под каждым заголовком есть параграфы, которые составляют секцию части. Запишите основные высказывания, которые помогают выстроить логическую последовательность данной секции и части.
  7. Когда вы это сделали для всей части, вернитесь назад и запишите две вещи по отдельности. Первая — основные теоретические концепции и ключевые свойства, помогающие понять технические элементы части. Вторая — ключевые термины с соответствующими им определениями.
  8. Когда вы это сделали, у вас будет целый набор заметок по данной части. Если вы делаете это постоянно, когда придет время экзаменов, у вас будет на руках готовый конспект, который поможет вам сделать то, что нужно, а именно — изучить материал. Изучение означает, что вы понимаете материал в части и вы запомнили ключевую информацию, которая необходима, чтобы продемонстрировать, что вы полностью владеете данным материалом. Здесь не существует секретного способа "срезать" путь — каждый новый предмет, который вы учите, это как изучение иностранного языка. Вам нужно выучить терминологию, прежде чем вы сможете общаться. Неважно, что это — экономика, политэкономия, химия или биология — вам надо быть способным общаться на языке данной дисциплины. Единственный способ выучить этот язык — это погрузиться в предмет и начать работать с материалом.
  9. Когда вы сделали все необходимые заметки, вы можете организовать их по порядку, чтобы иметь свое собственное учебное пособие. И пока ваши друзья и коллеги впопыхах пытаются перечитать материал в последнюю ночь перед экзаменом, вам можно расслабиться и спокойно начать запоминать свои заметки для экзамена. Ваши заметки по пройденному материалу будут вашим учебным пособием, вместе с конспектами лекций.
    Реклама

Советы

  • Выделите достаточно времени , чтобы это сделать. Не надейтесь, что вы сможете понять 10 частей микроэкономики или анатомии человека в ночь перед экзаменом. "Ставьте реалистичные цели и имейте реалистичные ожидания" в плане своей учебы.
  • Делайте перерыв после каждой части. Отправьтесь на десятиминутную прогулку или вознаградите себя небольшим развлечением. Начинайте работу с каждой частью с ясным умом.
  • Помните, что есть разница между чтением и изучением . Студенты часто говорят, "Я не понимаю, почему мне поставили такую оценку. Я прочел материал." Зачастую они его прочли прошлой ночью. Изучение — это более серьезный процесс, чем просто изложение детальной информации. Кто угодно может прочитать материал, но вам нужно изучить его, чтобы полностью его понять. Это означает, потратить какое-то время на то, чтобы разложить по полочкам каждую часть, а не просто пробежаться по страницам за ночь до экзамена.
  • Пишите свои заметки вручную. Почему? Потому что, когда вы пишете вручную свои заметки, ваш мозг будет вынужден действительно прочесть материал, вместо того, чтобы просто проглядеть или бездумно перепечатать тот же самый текст в компьютер. Ключ — в погружении в материал. Причина этого в том, что вы тратите меньше времени на изучение материала, который вам уже знаком. Бездумное подчеркивание или перепечатывание материала не заставляет вас вовлечься по-настоящему. Написание заметок вручную заставляет вас задуматься о том, о чем вы пишете. Печатание также заставляет вас делать несколько дел одновременно. Подумайте. Когда вы печатаете, вы также читаете материал, пытаетесь понять, что важно, печатаете на клавиатуре, редактируя в процессе печати текст на экране и пытаясь усвоить материал. Упростите свою жизнь и сократите данный процесс, просто делайте хорошие заметки вручную, что заставит вас работать с материалом, вместо того, чтобы просто его по-другому перепечатать.
  • Если вы собираетесь делать пометки прямо в тексте книги, делайте это путем подчеркивания важных параграфов. Этот метод поможет вам, по крайней мере, включиться в материал, вместо того, чтобы просто раскрашивать книгу как книгу-раскраску.
  • Выбросите цветные маркеры. Здесь несколько причин. Первое, маркеры позволяют студентам просто просмотреть материал и подчеркнуть то, что, как они думают , является важным. В результате, части учебника часто просто раскрашены каким-то цветом, и вам надо снова отправляться назад и перечитывать всю часть, чтобы понять контекст раскрашивания и иногда снова понять, почему же это важно. Некоторые студенты используют несколько цветов, что означает, им также приходится постоянно помнить, что именно значит каждый цвет! Упростите себе жизнь и избавьтесь от цветных маркеров.


Реклама

Что вам понадобится

  • Тетрадь для записей
  • Карандаш или ручка
  • Тихое место для занятий

Об этой статье

Эту страницу просматривали 12 741 раз.

Была ли эта статья полезной?

Реклама